7月6日，為深入了解白馬藏族文化，促進(jìn)民族文化傳承與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，也為了向我國(guó)資源的農(nóng)村地區(qū)輸送先進(jìn)的文化，科技與醫(yī)療服務(wù)，西華大學(xué)近期組織了一支由師生組成的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)——“鄉(xiāng)”約振興實(shí)踐團(tuán)，深入四川省綿陽(yáng)市平武縣的白馬藏族聚居區(qū)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　近年，近年隨著九綿高速的開(kāi)通，扒昔加古寨的旅游業(yè)逐漸開(kāi)始發(fā)展，人們開(kāi)始前往探尋白馬藏族文化的奧秘，但此處發(fā)展仍未完善，人們?nèi)源嬖诮】抵�識(shí)貧乏，對(duì)留守兒童心理健康關(guān)注較少，文化傳承面臨一定的困難，旅游業(yè)發(fā)展不完善等一系列的問(wèn)題，因此為了響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，同時(shí)保護(hù)和傳承白馬藏族文化，以及了解和解決當(dāng)?shù)亟】抵�識(shí)與兒童心理健康的問(wèn)題，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
　　“健康啟航，體檢先行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到亞者造祖村，首先對(duì)村莊中多個(gè)古寨的老年人進(jìn)行高血壓體檢，通過(guò)篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)潛在的高危人群，降低疾病風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)已發(fā)現(xiàn)“三高”的居民提供個(gè)性化的生活方式干預(yù)建議，包括合理膳食指導(dǎo)、適量運(yùn)動(dòng)建議、心理調(diào)適輔導(dǎo)等，幫助居民建立健康的生活方式。并通過(guò)對(duì)村莊中老年人對(duì)“三高”知識(shí)的了解程度進(jìn)行調(diào)研，利用宣傳冊(cè)、海報(bào)、視頻等多種形式，為農(nóng)村居民講解"三高"疾病的成因、危害及預(yù)防措施。普及健康知識(shí)，提高居民的健康素養(yǎng)，并詳細(xì)記錄了村莊中老年人血壓的具體情況。與此同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員還深入留守兒童家庭進(jìn)行家訪，與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流，詳細(xì)了解孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，為孩子們提供個(gè)性化的心理支持和建議。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還結(jié)合兒童的年齡和性格特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了一系列心理健康問(wèn)卷，同時(shí)通過(guò)生動(dòng)的案例、互動(dòng)的游戲和角色扮演等形式，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自己的情緒，學(xué)會(huì)表達(dá)和管理情緒，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。實(shí)踐隊(duì)員還向家長(zhǎng)們普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注孩子的心理健康問(wèn)題，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 　　“行路為書實(shí)踐為墨”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)首先前往了九寨藏羌非遺博物館，深入了解了白馬藏族的歷史、民俗、民族特點(diǎn)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诓┪镳^工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了白馬服飾、白馬木刻面具等極具民族特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。然后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到了非遺傳承人的家中，傳承人向我們講解了曹蓋工坊的由來(lái)以及跳槽蓋舞蹈的特殊意義，而后另一傳球人向我們講解了藏族文化中腰帶的重要之處，現(xiàn)場(chǎng)向我們展示了怎樣去系上一個(gè)藏族的腰帶，因?yàn)閷?shí)踐隊(duì)員搭配了一身藏族的服飾親自系上了腰帶。最后傳承人向我們表達(dá)了白馬藏族文化傳承的困難以及遇到的一些問(wèn)題，例如當(dāng)代年輕人大量外出務(wù)工，文化缺乏了傳承者等。并且實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也體驗(yàn)了白馬藏族文化中的篝火晚會(huì)，體驗(yàn)了即使下雨也不能阻擋的白馬藏族人民對(duì)于音樂(lè)與舞蹈的喜愛(ài)與尊敬。 　　“下鄉(xiāng)踐行，融旅興業(yè)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)首先來(lái)到了位于巴西家古寨的天母湖，體驗(yàn)了為村民創(chuàng)收的項(xiàng)目之一的騎馬，并采訪了來(lái)旅游的游客對(duì)于此地發(fā)展的一些感受和建議，游客表示當(dāng)?shù)貞?yīng)加大建設(shè)更多體現(xiàn)白馬藏族文化的項(xiàng)目，讓游客獲得更多的體驗(yàn)。然后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到了為當(dāng)?shù)匚�引更多游客的王朗�?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，瀏覽了王朗的溪流觀景平臺(tái)，蘭花生長(zhǎng)地以及原始森林等，認(rèn)識(shí)了多種國(guó)家一二級(jí)保護(hù)蘭花，了解到了關(guān)于王朗對(duì)于國(guó)家地震研究的重要地位。最后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)回到了亞者造祖村的扒昔加古寨，通過(guò)多天的體驗(yàn)與觀察以及對(duì)民宿老板，村委的采訪中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)認(rèn)為交通與建設(shè)是當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的重大阻礙，如果不是自駕來(lái)到此地就缺乏交通工具前往其他地方，基本只能靠步行。而且當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)尚未完善，多處仍在施工，道路上多堆積馬糞等物影響游客的體驗(yàn)感。 　　探秘白馬文化，助力鄉(xiāng)村振興。西華大學(xué)白馬藏族"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷和寶貴的財(cái)富。我們相信，在未來(lái)的日子里，西華大學(xué)的師生們將繼續(xù)秉承"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿者精神，為白馬藏族文化的傳承與鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。同時(shí)隨著本次"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿落幕，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)不僅收獲了寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更在心靈深處種下了服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的種子。通過(guò)文化、科技、衛(wèi)生等多方面的服務(wù)，他們不僅為鄉(xiāng)村地區(qū)帶去了新的活力和希望，也深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性。此次活動(dòng)不僅加深了青年學(xué)生對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解，更激發(fā)了他們投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的熱情和決心。在未來(lái)的日子里，他們將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)踐行青春使命，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也期待更多的青年學(xué)生能夠加入到"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，用他們的知識(shí)和汗水，為鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展注入新的活力。讓我們攜手共進(jìn)，為構(gòu)建更加美好的鄉(xiāng)村未來(lái)而不懈努力。