大學(xué)生在鄉(xiāng)村振興方面能為農(nóng)村發(fā)展注入新鮮血液與創(chuàng)新動(dòng)力，推動(dòng)鄉(xiāng)村社會(huì)進(jìn)步。我們?cè)?月7日來(lái)到廣元市昭化區(qū)紅巖鎮(zhèn)百花社區(qū)，在社區(qū)里考察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)比我們查閱資料了解到的多為兒女外出打工的留守老人，還要嚴(yán)重的是一個(gè)社區(qū)里幾乎沒(méi)有青壯年都是中老年人和小孩，這使我們深刻的感受到進(jìn)行健康宣講的迫在眉睫­。
隨著年齡的增長(zhǎng)，中老年人身體機(jī)能逐漸衰退，面臨的健康風(fēng)險(xiǎn)也相應(yīng)增加，我們通過(guò)問(wèn)答的形式將“三高”知識(shí)匯入人心，許多慢性疾病，在中老年人群中高發(fā)，對(duì)中老年人進(jìn)行三高（高血壓、高血糖、高血脂）知識(shí)的科普。社區(qū)里獨(dú)自在家的中老年人居多，意外時(shí)常發(fā)生，防范之心不可無(wú)，我們運(yùn)用課堂上學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行成人急救、兒童急救、孕婦急救以及自救的急救演示，還將我們?cè)隗w育課中所學(xué)習(xí)的太極拳與在場(chǎng)的觀眾們分享。

在傳播專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中我們更加意識(shí)到“基于課本，行于實(shí)踐”的成就感和我們學(xué)習(xí)的意義在于不僅僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是將知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和文明傳承的重要途徑。而中老年人作為紅巖鎮(zhèn)的重要組成部分，他們的健康狀況直接關(guān)系到鎮(zhèn)上的整體福祉。我們宣講活動(dòng)能夠順利展開(kāi)其中現(xiàn)場(chǎng)的觀眾功不可沒(méi)，通過(guò)健康宣講，可以幫助他們認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病、保持健康的重要性，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，從而在日常生活中主動(dòng)采取有利于健康的行為；健康宣講可以普及“三高”疾病的預(yù)防知識(shí)，從而降低患病風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；健康宣講通過(guò)提供心理調(diào)適的方法和社交活動(dòng)的建議，幫助他們保持積極的心態(tài)，提高生活質(zhì)量；健康宣講還可以提升整個(gè)社會(huì)對(duì)中老年人健康的關(guān)注度，促進(jìn)醫(yī)療資源的合理分配，推動(dòng)構(gòu)建更加完善的社會(huì)養(yǎng)老和醫(yī)療保障體系。