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安徽師大學(xué)子三下鄉(xiāng):智慧之光,支教傳遞

發(fā)布時(shí)間:2024-07-19     閱讀:

智慧之光,支教傳遞——計(jì)信學(xué)院赴蚌埠固鎮(zhèn)劉橋小學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

本網(wǎng)訊(計(jì)信學(xué)院 張也)為響應(yīng)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,2024年7月9日至7月18日,安徽師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院赴蚌埠固鎮(zhèn)劉橋小學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)小學(xué)課堂。這不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的交流。支教的時(shí)光雖然短暫,卻如同燈塔般為學(xué)生的未來(lái)照亮道路,帶來(lái)了溫暖和成長(zhǎng)。

分工協(xié)作,使命必達(dá)

在這次支教活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員分工明確,各司其職。從課程準(zhǔn)備、記錄宣傳到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),從后勤保障到互動(dòng)溝通,每個(gè)人都在各自的崗位上發(fā)揮著重要作用。團(tuán)隊(duì)成員之間的互幫互助,不僅提升了工作效率,更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種合作精神,讓整個(gè)支教活動(dòng)更加順利,也讓學(xué)生們感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和支持。

課程教授,智慧啟迪

在支教前,團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)了一系列課程,涵蓋了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育、思想道德修養(yǎng)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、編程啟蒙、趣味地理、陽(yáng)光體育、心理健康、美術(shù)、Scratch操作等知識(shí)領(lǐng)域和作業(yè)輔導(dǎo)。支教過(guò)程中,采用視頻講解、互動(dòng)問(wèn)答和實(shí)踐操作的方式,旨在通過(guò)多樣化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。這些課程不僅豐富了學(xué)生們的知識(shí)體系,更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。學(xué)生們?cè)诰幊讨薪鉀Q問(wèn)題時(shí)的專注,在美術(shù)課上揮灑創(chuàng)意時(shí)的自由,在體育活動(dòng)中展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神時(shí)的熱情,都讓人深刻感受到教育的力量和價(jià)值。

團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),收獲頗豐

這次支教活動(dòng)對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員來(lái)說(shuō),是一次寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。不僅提升了教學(xué)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更在與孩子們的互動(dòng)中,體會(huì)到了教育的真諦和責(zé)任。每一次的教學(xué)反饋,都促進(jìn)團(tuán)隊(duì)反思如何更好地傳授知識(shí),如何更有效地激發(fā)學(xué)生們的興趣。團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解、尊重每一個(gè)學(xué)生的想法和需求,這使得教學(xué)更加貼近他們的心靈。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和協(xié)作,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)變得更加團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)。這次支教經(jīng)歷,無(wú)疑將成為大學(xué)生涯中一段難忘的記憶。

意義深遠(yuǎn),點(diǎn)亮希望

7月18日,本次支教活動(dòng)圓滿落下帷幕,團(tuán)隊(duì)共開(kāi)展趣味課堂42場(chǎng),不言而喻這次支教活動(dòng)的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)這些課程,學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí),更在心中種下了探索未知、勇于創(chuàng)新的種子。這些經(jīng)歷將成為他們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富,激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上不斷前行。團(tuán)隊(duì)看到了學(xué)生在課堂上的積極參與,看到了他們?cè)谡n后的熱烈討論,看到了他們?cè)趯?shí)踐中的不斷嘗試。這些場(chǎng)景,讓人深信教育的力量能夠改變一個(gè)人,甚至一代人。相信這次支教活動(dòng)能夠成為學(xué)生們心中的一盞明燈,照亮他們未來(lái)的學(xué)習(xí)之路,激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)世界的好奇?偨Y(jié)這次支教活動(dòng),團(tuán)隊(duì)深感榮幸和責(zé)任重大。教育的力量是無(wú)窮而深遠(yuǎn)的,未來(lái)將繼續(xù)努力為更多的學(xué)生帶去知識(shí)和希望,點(diǎn)亮他們心中的智慧之光。

作者:張也    來(lái)源:計(jì)信學(xué)院赴蚌埠市固鎮(zhèn)縣劉橋小學(xué)“彩虹e教”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
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