吾輩當(dāng)自強(qiáng)——記中國(guó)青年志愿者2024年“兩彈一星”精神宣講團(tuán)開(kāi)展科技與科普教育活動(dòng)

不負(fù)使命，砥礪前行
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在給“科學(xué)與中國(guó)”院士專家代表回信中的重要論述，龍?jiān)褐悄芸苿?chuàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)由龍巖學(xué)院物理與機(jī)電工程學(xué)院副教授范宜標(biāo)帶領(lǐng)，前往“紅旗不倒之鄉(xiāng)”——永定開(kāi)展為期10天的“科普探秘，智起未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐科普教育活動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式上，龍巖市永定區(qū)委文明辦陳昌森主任強(qiáng)調(diào)：今天的小發(fā)明家，明天的大科學(xué)家，我們每一個(gè)小小的發(fā)明都可能孕育出未來(lái)的科學(xué)家，我們一定要鼓勵(lì)孩子們勇于探索，敢于創(chuàng)新。
龍巖學(xué)院物理與機(jī)電工程學(xué)院江曉玲老師在開(kāi)課儀式上強(qiáng)調(diào)：觸發(fā)青春靈感，點(diǎn)亮科學(xué)生活，我們要鼓勵(lì)年輕一代把握青春，激發(fā)靈感，用科學(xué)照亮生活，展現(xiàn)科技的力量。
 
科技造福人類，科技創(chuàng)造未來(lái)
科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基。圍繞科技，習(xí)近平總書(shū)記提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，對(duì)我國(guó)科技發(fā)展做出前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性謀劃。
龍?jiān)褐悄芸苿?chuàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)科技科普組的相關(guān)成員，為孩子們精心策劃了一系列深入淺出的科技教育活動(dòng)，其中包括“無(wú)線充電技術(shù)”、“大氣壓的奧秘”等主題小課堂。
這些課程不僅注重理論知識(shí)的傳授，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作的重要性，旨在通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)際操作，全面提升學(xué)生的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)這種方式，學(xué)生們不僅能夠積累豐富的科技知識(shí)，拓寬視野，還能學(xué)會(huì)從日常生活中捕捉科技的魅力，從而在心中播下科技探索的種子，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)科技世界的無(wú)限好奇和探索欲望。

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員幫助小朋友處理實(shí)驗(yàn)器材
輩輩青年賡續(xù)紅色文化
    在紅色文化與客家文化的普及教育中，團(tuán)隊(duì)巧妙地融合了龍巖市豐富的紅色革命文化遺產(chǎn)，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，推出了一系列富有地方特色的文化課程，如“客家文化”、“核文化”、“兩彈一星”精神等。這些課程不僅傳承了歷史，也激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。
團(tuán)隊(duì)特別開(kāi)設(shè)了“客家文化”精神主題宣講課。引導(dǎo)學(xué)生們深入學(xué)習(xí)客家話的基礎(chǔ)知識(shí)及其文化精髓，讓他們從內(nèi)心深處體會(huì)到客家文化的深厚底蘊(yùn)和堅(jiān)韌不拔的生命力。
    同時(shí)，為了深化同學(xué)們對(duì)“兩彈一星”精神的理解，授課成員廖春燕以“核聚變”這一科學(xué)現(xiàn)象為切入點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)形象的視頻演示和通俗易懂的語(yǔ)言，巧妙地將科學(xué)知識(shí)與國(guó)家發(fā)展的歷史背景相結(jié)合，向同學(xué)們闡述了“核聚變”的基本原理以及我國(guó)在核能領(lǐng)域所經(jīng)歷的艱難歷程，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“兩彈一星”精神的核心價(jià)值——自力更生。

探尋澤東樓，發(fā)現(xiàn)藏匿深山的歷史印記
     為了追尋革命的紅色印記，2024年7月16日，龍?jiān)褐悄芸苿?chuàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的成員們踏上了前往澤東樓紅色革命遺址的旅程，探尋藏在深山的歷史印記。
在本次澤東樓的紅色學(xué)習(xí)活動(dòng)中，龍?jiān)褐悄芸苿?chuàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的成員們不僅對(duì)其深厚的歷史背景和理論體系有了更加清晰和深入的理解，而且對(duì)其在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值和意義也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    團(tuán)隊(duì)成員們深刻認(rèn)識(shí)到，將這些紅色精神融入到未來(lái)的工作和生活中，不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，還能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
 
科技館探秘，解密未來(lái)的無(wú)限可能
    青年一代的強(qiáng)盛是國(guó)家強(qiáng)盛的基石，科技作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的首要?jiǎng)恿�，其重要性不言而喻�?br />  基于此，在2024年7月19日，龍?jiān)褐悄芸苿?chuàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的成員們帶領(lǐng)“科普探秘，智起未來(lái)”暑期公益學(xué)習(xí)班的學(xué)生們前往龍巖市永定區(qū)科技館參觀學(xué)習(xí)。將科技科普課堂搬到科技館，讓科技館成為孩子們了解科學(xué)知識(shí)的“第二課堂”。
    同學(xué)們?cè)诳萍拣^中參與了多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）體驗(yàn)、“無(wú)皮鼓”、“磁針跳舞”等。
其中，學(xué)生們最為著迷的無(wú)疑是VR技術(shù)。這項(xiàng)尖端技術(shù)不僅讓學(xué)生們深刻體會(huì)到科技的強(qiáng)大魅力，還在他們年輕的心靈中播下了對(duì)未來(lái)科技強(qiáng)國(guó)的憧憬。通過(guò)VR游戲，孩子們不僅能夠探索一個(gè)更加絢麗多彩的虛擬世界，還能在游戲的互動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新的自我和可能性，解密未來(lái)的無(wú)限可能。

結(jié)營(yíng)回顧成長(zhǎng)之旅，共織未來(lái)夢(mèng)想
2024年7月21日上午在永定區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行“科普探秘，智起未來(lái)”暑期公益學(xué)習(xí)班匯報(bào)演出。永定區(qū)科協(xié)黨組書(shū)記、主席沈錦松，龍巖學(xué)院物理與機(jī)電工程學(xué)院副教授范宜標(biāo)等老師出席。
此次匯報(bào)演出分為實(shí)驗(yàn)展示和文藝匯演兩個(gè)板塊。
最后在師生共唱的《離別開(kāi)出花》的歌聲中，實(shí)踐活動(dòng)正式落下帷幕。

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，激蕩青春的波瀾
活動(dòng)圓滿落幕之際，實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師范宜標(biāo)老師發(fā)表了講話。
他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)不僅忠實(shí)執(zhí)行國(guó)家的政策和指導(dǎo)方針。今年特意選擇在享有“紅旗不倒之鄉(xiāng)”美譽(yù)的永定區(qū)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，旨在培育具有堅(jiān)定信念的科技人才。范老師進(jìn)一步指出，團(tuán)隊(duì)充分利用永定區(qū)的獨(dú)特地域文化，開(kāi)展了一系列富有特色的課外活動(dòng)，巧妙地將紅色文化與科學(xué)教育相結(jié)合，推動(dòng)科技知識(shí)深入校園和社區(qū)，加速全民科普化的步伐，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。
此外，學(xué)生家長(zhǎng)也表達(dá)了對(duì)龍巖學(xué)院大學(xué)生們的深深感激。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)這些科普支教活動(dòng)，不僅在孩子心中播下科普的種子，還激發(fā)了孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，使他們能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科技的無(wú)限魅力。
家長(zhǎng)還熱切希望，這樣的活動(dòng)能夠持續(xù)開(kāi)展，將科技的火種傳播到更廣闊的地區(qū)，照亮更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅賡續(xù)了紅色血脈，更培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)家精神。這種科學(xué)家精神使同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)未知時(shí)，充滿無(wú)限的好奇，這種好奇心驅(qū)使他們不斷提問(wèn)、探索，從而推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。