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古韻今風(fēng)共存,非遺文化永續(xù)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-10     閱讀:
非物質(zhì)文化遺產(chǎn),作為人類文化多樣性的瑰寶,其價(jià)值和意義不容忽視。它不僅是歷史的見證,更是文化創(chuàng)新的源泉,對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧、增進(jìn)國際理解與合作具有不可替代的作用。然而,隨著全球化的步伐加快,許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正面臨著消失的危險(xiǎn)。因此,為加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作,確保這些珍貴的文化遺產(chǎn)能夠得到妥善地保護(hù)和合理地利用,2024年7月12日曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“拾遺薪繼,技美異鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)前往山東省日照市文博中心,走近日照非遺文化,了解并學(xué)習(xí)非遺文化的傳承的情況,并讓更多人了解和認(rèn)識(shí)非遺文化的魅力和價(jià)值。
在實(shí)地調(diào)研之前“拾遺薪繼,技美異鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員通過多種途徑查閱資料與文獻(xiàn),對(duì)比分析方言文化調(diào)研的不同模式,決定開展線下實(shí)地調(diào)研與線上問卷調(diào)查二者并行的方式,來更好地了解社會(huì)大眾對(duì)非遺文化的認(rèn)知程度。1月12日上午實(shí)踐團(tuán)前往山東省日照市文博中心進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,學(xué)習(xí)并走進(jìn)日照市的非遺文化當(dāng)中。接下來,實(shí)踐團(tuán)的成員們回到各自的家鄉(xiāng),深入社區(qū)、鄉(xiāng)村,進(jìn)行了入戶訪問和問卷調(diào)查。在廣西欽州市欽北區(qū),成員親身感受到了非遺文化的魅力和傳承現(xiàn)狀。在與當(dāng)?shù)胤沁z文化傳承人的交流中成員發(fā)現(xiàn),許多年輕人對(duì)自己家鄉(xiāng)非遺文化缺乏了解,許多非遺文化技藝面臨著瀕臨失傳的風(fēng)險(xiǎn),使得地域非遺文化的傳承和發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),讓成員深切感受到了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刻不容緩。
為了更好地了解非遺文化在不同年齡段人群中的了解情況,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的調(diào)查問卷,內(nèi)容涵蓋對(duì)非遺文化的態(tài)度、了解情況以及傳承意愿等方面。通過對(duì)問卷數(shù)據(jù)的分析,數(shù)據(jù)顯示雖然大部分人對(duì)保護(hù)非遺文化持積極態(tài)度,但實(shí)際行動(dòng)中卻面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中,實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員還特意前往當(dāng)?shù)氐男W(xué),為孩子們上了一堂更好地了解非遺文化生動(dòng)有趣的課。團(tuán)隊(duì)成員從當(dāng)?shù)胤沁z文化的起源,以及其發(fā)展歷程講起,介紹當(dāng)?shù)胤沁z文化坭興陶與當(dāng)?shù)貧v史和文化的緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)非遺文化可以窺見進(jìn)而了解古人的思維習(xí)慣和生活方式。團(tuán)隊(duì)成員還帶來了陶泥,在非遺課堂上帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手探索坭興陶制作精湛工藝的奧妙之處。在課堂最后,團(tuán)隊(duì)成員向孩子們展示了一些經(jīng)典的帶有濃郁地方特色的戲劇、民歌等,通過欣賞這些非遺文化藝術(shù)作品,孩子們能夠更加直觀地欣賞和感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美韻、意蘊(yùn)。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員通過面對(duì)面授課的這種方式,讓孩子們感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,激發(fā)他們對(duì)鄉(xiāng)土文化的熱愛之情。課堂上,孩子們興致勃勃地跟著團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)方言的發(fā)音和語調(diào),積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié),課堂氣氛熱烈而活潑。
這次實(shí)踐調(diào)研讓實(shí)踐團(tuán)深刻認(rèn)識(shí)到,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶,它們以口頭傳授、實(shí)踐演示、儀式慶典等形式傳承下來,豐富了文化的多樣性,增強(qiáng)了社會(huì)凝聚力,并為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育提供了重要資源。然而,隨著現(xiàn)代化和全球化的沖擊,許多非遺項(xiàng)目面臨失傳風(fēng)險(xiǎn)。因此,保護(hù)非遺文化至關(guān)重要,這不僅能防止文化斷層,維護(hù)文化生態(tài)平衡,還能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,提升國家軟實(shí)力。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到非遺的重要性,并積極參與到保護(hù)行動(dòng)中去,為后代留下寶貴的文化財(cái)富。
作為新時(shí)代的青年,每個(gè)人有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起這一重任,為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。實(shí)踐團(tuán)表示團(tuán)隊(duì)成員之間要齊心協(xié)力、共同努力,讓中華民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出更加絢麗的光彩。(通訊員:關(guān)曉冬)

 
作者:關(guān)曉冬    來源:曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院
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