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曲園學(xué)子暑期社會(huì)實(shí)踐——服務(wù)基層治理,青年學(xué)子展風(fēng)采

發(fā)布時(shí)間:2024-08-16     閱讀:
一、走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾
暑假期間,實(shí)踐隊(duì)的成員們懷揣著服務(wù)社會(huì)的熱情與責(zé)任感,踏上了深入基層的征途,他們分批前往了多個(gè)社區(qū),積極投身于一系列豐富多彩的基層治理與服務(wù)活動(dòng)中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著青春的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)。
在風(fēng)景秀麗的姜家大灣社區(qū),實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們迅速融入了這個(gè)溫馨的大家庭。面對(duì)社區(qū)治理的復(fù)雜性與多樣性,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,協(xié)助社區(qū)工作人員推進(jìn)網(wǎng)格化管理模式的實(shí)施。每天清晨,他們便身著統(tǒng)一的志愿者服裝,穿梭于社區(qū)的各個(gè)角落,深入居民家中,耐心細(xì)致地進(jìn)行信息采集工作,從人口信息到家庭狀況,力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,為社區(qū)精細(xì)化管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除了網(wǎng)格化管理工作,實(shí)踐隊(duì)成員們還積極響應(yīng)社區(qū)號(hào)召,投身于環(huán)境整治的行列中。他們手持掃帚、鏟子、垃圾袋等工具,對(duì)社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面清理,無論是堆積已久的垃圾,還是難以察覺的細(xì)微污垢,都逃不過隊(duì)員們的勤勞雙手。經(jīng)過一番努力,社區(qū)的面貌煥然一新,道路更加整潔,綠化帶更加清新,居民的生活環(huán)境得到了顯著改善。此外,他們還利用自己的創(chuàng)意與才華,對(duì)社區(qū)進(jìn)行了美化裝飾,繪制了富有特色的文化墻,種植了五彩斑斕的花卉,使得社區(qū)不僅干凈整潔,更增添了幾分生機(jī)與活力。
二、關(guān)愛老人,傳遞溫暖
在敬老愛老這一崇高事業(yè)中,實(shí)踐隊(duì)成員們展現(xiàn)出了前所未有的熱情與奉獻(xiàn)精神,他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了尊老敬老的傳統(tǒng)美德。踏入老年活動(dòng)中心的那一刻起,每位成員都化身為溫暖的使者,用心去傾聽、去關(guān)懷,為老人們編織了一個(gè)個(gè)溫馨而難忘的瞬間。
一部分細(xì)心的隊(duì)員深知,在數(shù)字化時(shí)代,智能手機(jī)已成為連接外界的重要窗口,但對(duì)于許多老人而言,這卻是一道難以逾越的鴻溝。于是,他們耐心細(xì)致地為老人們講解智能手機(jī)的基本操作,從如何撥打電話、發(fā)送短信,到如何使用微信視頻通話、瀏覽新聞資訊,每一步都力求讓老人能夠輕松掌握。這份耐心與堅(jiān)持,不僅幫助老人們跨越了技術(shù)的障礙,更讓他們感受到了科技帶來的便利與樂趣,拉近了與時(shí)代的距離。
與此同時(shí),另一些隊(duì)員則選擇用陪伴來溫暖老人的心房。他們圍坐在老人身邊,傾聽他們講述過往的故事,分享生活的點(diǎn)滴。無論是歡笑還是淚水,都在這份真誠的交流中得到了釋放與共鳴。這種無言的陪伴,讓老人們感受到了來自社會(huì)的深切關(guān)懷與溫暖,仿佛家人就在身邊,不再孤單。
三、普法宣傳,增強(qiáng)意識(shí)
為了提高社區(qū)居民的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力,實(shí)踐隊(duì)成員們還積極開展普法宣傳活動(dòng)。他們?cè)谏鐓^(qū)廣場設(shè)立咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳資料,向居民普及法律知識(shí)和防范詐騙的技巧。同時(shí),他們還通過舉辦法律知識(shí)講座和模擬法庭等形式,讓居民在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法治觀念。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來
實(shí)踐隊(duì)成員們的辛勤付出與無私奉獻(xiàn),贏得了姜家大灣社區(qū)居民的一致好評(píng)與高度贊揚(yáng)。居民們紛紛表示,這些年輕人的到來為社區(qū)帶來了新氣象、新變化,他們用自己的行動(dòng)詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,是社區(qū)不可或缺的力量。而實(shí)踐隊(duì)的成員們也表示,這次暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅讓他們深入了解了基層治理的艱辛與不易,更讓他們感受到了服務(wù)社會(huì)的快樂與滿足,他們將繼續(xù)努力,為構(gòu)建更加和諧美好的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
作者:曲阜師范大學(xué)文學(xué)院“基層知行,鄉(xiāng)音傳情”實(shí)踐隊(duì)    來源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
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