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時(shí)代青春的愛(ài)情迷航 —— 南京審計(jì)大學(xué)澄園書(shū)院“心想是澄”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展大學(xué)生婚戀觀社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-16     閱讀:

時(shí)代青春的愛(ài)情迷航

—— 南京審計(jì)大學(xué)澄園書(shū)院“心想是澄”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展大學(xué)生婚戀觀社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)

  隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,大學(xué)生已然成為社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量,然而,人們往往忽視心理教育領(lǐng)域和大學(xué)生婚戀觀教育領(lǐng)域。為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,形成學(xué)校與家庭、社會(huì)三方協(xié)同育人的教育體系,更好地服務(wù)于大學(xué)生婚戀觀教育,南京審計(jì)大學(xué)澄園書(shū)院“心想是澄”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一項(xiàng)以“江蘇省大學(xué)生婚戀觀”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐不僅有助于團(tuán)隊(duì)成員了解大學(xué)生在戀愛(ài)中的困惑與壓力,幫助大學(xué)生更好地解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)困境,也對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧與家庭穩(wěn)定具有重要的社會(huì)意義。

吐1

圖1

  在本次社會(huì)實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)成員采取了線上線下相結(jié)合的方式,廣泛地在江蘇省內(nèi)的多所高校進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。成員們走訪了中國(guó)藥科大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)、南京傳媒學(xué)院、江南大學(xué)、江蘇海洋大學(xué)、徐州高等師范學(xué)院等江蘇高校,通過(guò)線下發(fā)放問(wèn)卷的方式,與大學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流,收集了大量一手資料。此外,團(tuán)隊(duì)還通過(guò)問(wèn)卷星平臺(tái)進(jìn)行了線上問(wèn)卷的發(fā)放,以覆蓋更廣泛的調(diào)查對(duì)象,確保數(shù)據(jù)的全面性和代表性。

  圖2圖2

  線下采訪

  在調(diào)研過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)于婚戀的態(tài)度各異,既有傳統(tǒng)觀念的影響,也有現(xiàn)代觀念的滲透,性別平等逐漸成為一種普遍追求的價(jià)值。對(duì)于不同的學(xué)校,團(tuán)隊(duì)成員也有著不同的采訪側(cè)重點(diǎn)。在中國(guó)藥科大學(xué),團(tuán)隊(duì)成員特別關(guān)注了醫(yī)藥學(xué)學(xué)生群體,探討了他們?cè)趯W(xué)業(yè)壓力下對(duì)婚戀的態(tài)度和選擇。在江南大學(xué)的調(diào)研重點(diǎn)放在了文化差異對(duì)婚戀觀的影響上,成員收集了不同地區(qū)學(xué)生的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)地域文化對(duì)婚戀觀念的差異。這一系列發(fā)現(xiàn)為成員進(jìn)一步分析和研究提供了豐富的素材。

  團(tuán)隊(duì)成員希望通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐,能夠?yàn)橄嚓P(guān)教育政策的制定提供參考,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的婚戀觀、家庭觀、生育觀。形成正確的婚戀觀對(duì)于大學(xué)生身心健康具有重要意義,它不僅關(guān)乎個(gè)人的幸福感和家庭的和諧穩(wěn)定,也關(guān)系到社會(huì)的文明進(jìn)步和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員有信心看到更多的青年大學(xué)生能夠在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員,共同推進(jìn)社會(huì)向著更加美好的未來(lái)前進(jìn)。

作者:鄧欣悅    來(lái)源:南京審計(jì)大學(xué)澄園書(shū)院
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