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蘇師學(xué)子以青春之力助全民閱讀之行社會(huì)實(shí)踐感悟

發(fā)布時(shí)間:2024-08-17     閱讀:

  近日,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記文化思想,倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明新風(fēng)尚,營(yíng)造全民讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,暑假期間江蘇師范大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)幼兒園、養(yǎng)老院等場(chǎng)所,通過(guò)開(kāi)展地區(qū)閱讀習(xí)慣情況考察,調(diào)查各地居民閱讀的真實(shí)情況,從中了解當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè),同時(shí)通過(guò)開(kāi)展閱讀小課堂、讀書(shū)分享會(huì)等形式,對(duì)當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)行閱讀分享與宣傳,與市民面對(duì)面開(kāi)展閱讀書(shū)籍分享、探討和服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。在這段短暫而充實(shí)的日子里,我和調(diào)研團(tuán)成員們深刻感受到閱讀的重要性以及推廣閱讀的艱辛,同時(shí)也為我們能夠參與其中而感到無(wú)比自豪。

  感受閱讀文化,堅(jiān)定服務(wù)決心。

  在調(diào)研的這段日子里,調(diào)研團(tuán)成員們走進(jìn)當(dāng)?shù)赜變簣@了解兒童們閱讀情況,并向他們普及閱讀的好處,同時(shí)與他們分享圖書(shū)以及帶領(lǐng)他們閱讀繪本。作為大學(xué)生的我們,能夠通過(guò)參與實(shí)踐了解當(dāng)?shù)貎和喿x的實(shí)踐情況,是一件非常珍貴的事。每一份普通的書(shū)本、每一個(gè)看似尋常的課堂背后,都映射出調(diào)研團(tuán)成員們對(duì)推廣全民閱讀的努力和決心。閱讀文化的傳播與發(fā)展,離不開(kāi)每一位調(diào)研團(tuán)員的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。

圖為調(diào)研團(tuán)成員讓兒童分享圖書(shū)

  在實(shí)踐過(guò)程中,我們可以看出孩童們?cè)诜窒黹喿x時(shí)的自豪,感受到他們對(duì)閱讀的喜愛(ài)。與此同時(shí),調(diào)研團(tuán)成員還帶領(lǐng)孩童們一起閱讀繪本,讓他們更好地享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

圖為調(diào)研團(tuán)成員帶領(lǐng)兒童閱讀手繪

  通過(guò)這些親身經(jīng)歷,我們深刻認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”這句話的重要意義,不能只是將推廣閱讀的口號(hào)掛在嘴邊,要積極投身于宣傳閱讀的活動(dòng)中,與孩童一起在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  以書(shū)為友,領(lǐng)悟人生真諦。

  調(diào)研團(tuán)成員們不僅走進(jìn)了幼兒園,還去到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院中,了解老人們閱讀習(xí)慣的同時(shí)也同他們分享書(shū)籍。在了解的過(guò)程中,我們知道閱讀習(xí)慣并非一朝一夕就能夠養(yǎng)成,這需要我們以書(shū)為友,多讀好書(shū),修養(yǎng)品性以及有堅(jiān)持不懈的精神。讀書(shū)如登山,每一步都在豐厚人生的積淀。這正是我們面前的老人們所做的事,他們?cè)S多都有讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,閱讀讓他們不再害怕孤獨(dú),也正是閱讀讓他們?cè)谧约旱娜松鷼q月中沉淀,變得更加豁達(dá)開(kāi)朗,享受當(dāng)下人生。

圖為調(diào)研團(tuán)成員向老人分享書(shū)籍
圖為調(diào)研團(tuán)成員開(kāi)展“我閱讀,我分享”活動(dòng)

  樂(lè)于讀書(shū)、善于學(xué)習(xí)推動(dòng)中華民族走向時(shí)代前列。通過(guò)這一系列閱讀分享活動(dòng),我們切實(shí)感受到閱讀看似個(gè)人的“小事”,其實(shí)也是國(guó)家的“大事”。中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知,一個(gè)國(guó)家的國(guó)民樂(lè)于讀書(shū)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),是這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族始終走在時(shí)代前列的重要因素。因此,為了更好地提升國(guó)民素質(zhì),激發(fā)全民創(chuàng)造力,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,每一個(gè)人都需要積極投身于閱讀,將愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、善讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)銘記于心,付諸于行;同時(shí)以書(shū)為伴,在閱讀中品味文字之美,領(lǐng)略人生真諦。

圖為調(diào)研團(tuán)成員開(kāi)展“我閱讀,我快樂(lè)”活動(dòng)

  積極走進(jìn)閱讀,建書(shū)香中國(guó)。

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。讀詩(shī)使人靈秀,讀史使人明智,閱讀讓我們受益終生。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào):“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。”這需要全社會(huì)都能以書(shū)為友、以書(shū)為伴,不斷擴(kuò)展生命的寬度、厚度,積極投身于閱讀活動(dòng),方能建書(shū)香中國(guó)。

作者:彭榮路    來(lái)源:江蘇師范大學(xué)商學(xué)院“七彩童心”逐夢(mèng)前行青春志愿服務(wù)隊(duì)
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