為積極響應(yīng)黨和國家的資助政策，進一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，充分發(fā)揮資助育人功能，7月下旬，南京工程學(xué)院計算機工程學(xué)院“青春筑夢”實踐團赴湖北咸寧、福建廈門、河南洛陽、江蘇連云港、南通等地開展資助政策下鄉(xiāng)宣傳暑期社會實踐活動。
入戶走訪送政策，資助宣傳暖人心。實踐團通過發(fā)放學(xué)生資助政策認識現(xiàn)狀的調(diào)查問卷了解到：大眾對資助政策的了解還停留在義務(wù)教育階段；相對貧困的家庭對于資助政策的了解程度普遍不高。對此，團隊成員結(jié)合當?shù)鼐用窦彝デ闆r，針對身邊貧困家庭進行重點宣傳，先后走訪鹽城市東臺市弶港鎮(zhèn)鎮(zhèn)海村、廈門市同安區(qū)西湖村等多戶人家，深入進行面對面交流，認真傾聽困難與需求，并詳細介紹高校學(xué)生資助政策體系及相關(guān)申請的具體流程。希望讓貧困家庭感受到黨和國家的關(guān)懷與支持，鼓勵他們樹立信心，積極面對學(xué)習(xí)與生活
圖為“青春筑夢”資助宣傳社會實踐隊入戶宣傳資助政策。大學(xué)生網(wǎng)報通訊員秦怡童供圖。
母校宣傳話資助，溫情陪伴助學(xué)程。團隊成員鄧思蕊、秦怡童回到湖北省咸寧市嘉魚縣第一中學(xué)和河南省洛陽市汝陽縣第一高級中學(xué)給即將步入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們開展了兩場高校學(xué)生資助政策宣講活動。宣講活動詳細介紹有關(guān)國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、經(jīng)濟困難認定、困難補助等國家政策。兩位宣講人還通過分享自身的校園活動和志愿服務(wù)經(jīng)歷，激勵同學(xué)們在勤學(xué)奮進的同時，勇?lián)聲r代青年的責任與擔當，積極反哺社會。
圖為“青春筑夢”資助宣傳社會實踐隊回母校宣傳資助政策。大學(xué)生網(wǎng)報通訊員鄧思蕊供圖。
志愿關(guān)懷零距離，真情服務(wù)送四方。團隊成員秦怡童、張堯瑋等人在河南省洛陽市汝陽縣資助中心、連云港市贛榆區(qū)資助中心開展了為期一周的志愿服務(wù)工作。在工作人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，實踐團成員協(xié)助引導(dǎo)服務(wù)工作和處理助學(xué)貸款辦理等日常事務(wù)，向咨詢?nèi)藛T詳細解讀學(xué)生資助范圍、資助標準以及相關(guān)申請程序，加深群眾對資助政策的了解。同時，成員們也深入了解當?shù)刭Y助政策的具體實施情況，更加認識到資助宣傳工作的意義與挑戰(zhàn)。“作為國家助學(xué)貸款的受益者，我十分感謝國家和社會！希望通過這次暑期實踐活動，讓資助政策更深入人心，也希望在未來的日子，我可以繼續(xù)向陽而行、回饋社會！” 大數(shù)據(jù)221班秦怡童說道。
圖為“青春筑夢”資助宣傳社會實踐隊在資助中心門口合照。大學(xué)生網(wǎng)報通訊員秦怡童供圖。
呵護成長潤童心，溫情陪伴共成長。團隊成員深入南通市如皋市長江鎮(zhèn)創(chuàng)建 “愛心暑托班”，以促進青少年健康成長為重點內(nèi)容開展一系列關(guān)愛服務(wù)活動，關(guān)心關(guān)愛家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。團隊成員通過優(yōu)秀人物事跡分享開展思想引導(dǎo)，激勵他們將所學(xué)知識付諸實踐，保持積極向上的心態(tài)，熱愛生活；通過一對一課業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)等活動，與貧困家庭的孩子深入交流，了解困惑，幫助提高學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)健康心態(tài)、全面健康成長，同時也解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難家庭暑期“看護難”的問題。
圖為“青春筑夢”資助宣傳社會實踐隊在愛心暑托班服務(wù)。大學(xué)生網(wǎng)報通訊員陳忠霞供圖。
此次資助政策下鄉(xiāng)宣傳暑期社會實踐活動，“青春筑夢”實踐團用自己求學(xué)受助的親身經(jīng)歷激勵農(nóng)村貧困家庭孩子，將自己對國家政策的感恩之心內(nèi)化為奉獻社會的熱情，讓更多人了解到國家的資助政策，為更多青年學(xué)生求學(xué)之路保駕護航。
