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大學(xué)生網(wǎng)報，大學(xué)生社會實踐新聞投稿平臺
  • 教育學(xué)部逐夢追光團隊探尋教育之光：教育家精神在教學(xué)一線的閃耀
  • 草業(yè)學(xué)院立草立業(yè)團隊深入調(diào)研，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
  • 利廢拾光調(diào)研團
  • 利廢拾光調(diào)研團基于區(qū)塊鏈技術(shù)的光伏回收模式，成功開展了社會實踐調(diào)研活動。本次調(diào)研旨在探索綠色能源可持續(xù)發(fā)展路徑，推動光伏產(chǎn)業(yè)高效回收體系建設(shè)，深入了解企業(yè)對于開
  • 02-28 關(guān)注：19
  • 重返母校：共話泉城紅色回憶
  • 寒假期間，山東大學(xué)“傳承泉城紅韻，史話齊魯精神”紅色精神宣講先鋒隊，帶著對紅色文化的深情與敬意，回到母校，講述了濟南戰(zhàn)役、萊蕪戰(zhàn)役等蕩氣回腸的故事。一幅幅波瀾壯
  • 02-28 關(guān)注：18
  • 溫情獻山區(qū)，青春正行動 —— 團團合作助力貴州山區(qū)兒童健康成長
  • 黑龍江省大興安嶺地區(qū) —— 冰雪世界里的文化之旅
  • 鄉(xiāng)村振興，文化為魂。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，山東大學(xué)法學(xué)院（威海）文韻興鄉(xiāng)宣講團以“鄉(xiāng)村振興·文化同行”為主題，以青年學(xué)子為主體，深入全國四省四地，于
  • 02-28 關(guān)注：18
  • 湖南城市學(xué)院材化院“心系童心，沐光而行”志愿服務(wù)團開展助童“心”返家鄉(xiāng)志愿活動
  • 站在來時的路上：我的雙重身份
  • 站在來時的路上：我的雙重身份
  • 推開畢節(jié)一中高三班教室門的瞬間，粉筆灰混合著晨光的氣息撲面而來。我的手指無意識劃過講臺邊緣——那里還留著當(dāng)年用小刀刻的“早”字，如今已被歲月磨得發(fā)亮。作為宣講人
  • 02-28 關(guān)注：13
  • 河海學(xué)子回訪母校，揚河海風(fēng)采于畢節(jié)市第一中學(xué)
  • 河海大學(xué)“源泉工程”走進畢節(jié)市第一中學(xué)，傳遞夢想與希望
  • 從筆尖到心間：返校宣講中的“小而美”
  • 從筆尖到心間：返校宣講中的“小而美”
  • 在這個春意盎然的季節(jié)里，河海大學(xué)迎來了一場別開生面的返校宣講活動。沒有華麗的道具，沒有隆重的儀式，河海大學(xué)的學(xué)生們用他們最真摯的情感和細致入微的準備，為即將參加
  • 02-28 關(guān)注：23
  • 河海學(xué)子歸母校，學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳薪火
  • 河海學(xué)子歸母校，學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳薪火
  • 2025年2月9日，河海大學(xué)學(xué)生回到母校畢節(jié)一中，為高三學(xué)生開展了一場高考經(jīng)驗分享會�；顒油ㄟ^問卷調(diào)研、大學(xué)生活介紹、師生互動等環(huán)節(jié)，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了切實的備考建議
  • 02-28 關(guān)注：12
  • 青春在故鄉(xiāng)綻放 “返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動
  • 溫暖進養(yǎng)老院，青春能量閃耀
  • 理發(fā)店一日學(xué)員
  • 崗位實現(xiàn)成長蛻變
  • 海爾學(xué)�！皢柖ξ磥怼倍顮I：崗位體驗社會實踐助力學(xué)生成長
  • BBEST團隊：社區(qū)治理的革新者，居民自治的領(lǐng)航員
  • 社區(qū)微光，治何以新？本團隊深入浙江省杭州市與寧波市兩大典型社區(qū)，開展實地調(diào)研，探索社區(qū)微治理與居民自治模式的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并積極挖掘和推廣創(chuàng)新路徑。我們致力于理解
  • 02-27 關(guān)注：24
  • 【西安工程大學(xué)寒假社會實踐總結(jié)】探尋非遺之光，共赴皮影之約
  • 財經(jīng)學(xué)院學(xué)子深入招遠 以數(shù)字化調(diào)研“謀”鄉(xiāng)村振興新篇
  • 廣西師范大學(xué)師光尋夢隊開展“訪杏壇榜樣，悟育人初心”優(yōu)秀教師尋訪之旅
  • 廣西師范大學(xué)靜析婚影隊開展城市適婚人群在“離婚冷靜期”政策下婚姻態(tài)度的變化以及婚姻影響因素調(diào)研
  • 青春分享活動：助力成長，傳遞希望
  • 青春分享活動：助力成長，傳遞希望
  • 為幫助廣大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活、了解高考報考及國家資助政策，近日，我校舉辦了一場青春分享活動�；顒友埩诵炀促R同學(xué)作為宣講人，他通過自身經(jīng)歷與經(jīng)驗分享，激勵同
  • 02-27 關(guān)注：25
  • 廣西師范大學(xué)學(xué)子深入尋訪“教壇楷�！�，傳承教育精神
  • 將“浙里”的溫暖在寒冬傳播
  • 將“浙里”的溫暖在寒冬傳播
  • 2025年2月18日至2月22日，由西南財經(jīng)大學(xué)何洋洋、張佳怡、吳沈堉、朱越超、陳天嬌、梁可怡、張涵、姜帥麟、蔡朋益九位同學(xué)組成的“浙里暖冬實踐隊”為實現(xiàn)財經(jīng)報國、青年力
  • 02-27 關(guān)注：107
  • “醫(yī)心向陽，微光同行”教學(xué)服務(wù)小隊傳遞健康理
  • 健康是幸福生活的基石，是個人發(fā)展基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)健康理念，人們能夠培養(yǎng)自律和積極心態(tài)，在面對生活挑戰(zhàn)時更有信心和能力實現(xiàn)自我價值和人生目標(biāo)。因此，中文系教學(xué)服務(wù)小
  • 02-27 關(guān)注：41
  • 尋訪紅色印記 賡續(xù)精神血脈——寧波財經(jīng)學(xué)院“赤心”實踐團赴吉安將軍公園開展紅色革命教育實踐
  • 山東大學(xué)智污先鋒實踐調(diào)研團深入青島佳明測控科技股份有限公司開展社會實踐調(diào)研
  • 保護環(huán)境，人人有責(zé)
  • 保護環(huán)境，人人有責(zé)
  • 2025年2月23日下午兩點半，湖南城市學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院“材韻青綠夢，織就綠未來”大學(xué)生返家鄉(xiāng)實踐團隊在人員密集的萬達廣場開展環(huán)保知識宣講活動，提升公眾環(huán)保意識。
  • 02-26 關(guān)注：35
  • 綠在此心中：青春足跡丈量生態(tài)覺醒之路
  • 綠在此心中：青春足跡丈量生態(tài)覺醒之路
  • 寒假期間，“材韻青綠夢，織就綠未來”大學(xué)生返家鄉(xiāng)實踐團隊積極響應(yīng)國家號召，回到家鄉(xiāng)投身環(huán)境整治行動。此次行動圍繞亂丟垃圾這一問題開展，旨在提升家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識
  • 02-26 關(guān)注：34
  • 當(dāng)我們彎腰撿起垃圾時，歷史在掌心發(fā)燙
  • 當(dāng)我們彎腰撿起垃圾時，歷史在掌心發(fā)燙
  • 山東中醫(yī)藥大學(xué)赤旗先鋒隊赴石麟山烈士陵園開展社會實踐，彎腰撿拾垃圾時，聽62歲李大爺講述軍民共祭的往昔，更發(fā)現(xiàn)日本反戰(zhàn)烈士宮川英男與抗日英雄魏金三的墓冢比鄰而立。
  • 02-26 關(guān)注：36
  • 武大學(xué)子赴湖北省動物疫病預(yù)防控制中心開展調(diào)研活動
  • 返家鄉(xiāng)：塔里木測繪專業(yè)學(xué)子傳遞地理智慧薪火
  • 返家鄉(xiāng)：塔里木測繪專業(yè)學(xué)子傳遞地理智慧薪火
  • 這個充滿希望與活力的時節(jié)，塔里木大學(xué)測繪專業(yè)的學(xué)子們懷揣著對家鄉(xiāng)的熱愛與專業(yè)知識，踏上了返家鄉(xiāng)的實踐之旅。他們以傳遞地理智慧為己任，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和孩子們的成長貢
  • 02-26 關(guān)注：19
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