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"國潮"澎湃彰顯文化自信'傳統(tǒng)文化調(diào)研團

    "國潮"澎湃彰顯文化自信'傳統(tǒng)文化調(diào)研團
  • 隸屬院校:安陽工學院
  • 實踐地區(qū):全國
  • 指導老師:張朋偉
  • 團隊隊長:袁崇山
  • 團隊成員:孟家旭、張秉陽、史茹茹、高浩然、林景奇、雷紹卿、郭永威、趙芝樂、周金豪、王道真
  • 發(fā)布時間:2024-08-04
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團隊展示介紹
千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今,每一樣習俗都被傳承,端午節(jié)的味道也被記憶。甜糯的粽子;奮勇激進的賽龍舟;清香的艾草;傳奇的雄黃;神奇的熏蒼術(shù)。這都是我記憶中端午節(jié)的味道。在“端午節(jié)”即將到來之際,安陽工學院志愿者服務隊從6月22日開始將開展為期一周的“端午節(jié)”主題宣傳介紹系列活動。

一、調(diào)研相關(guān)事宜

1.開展時間:6月22日-6月29日。

2.開展地點:文字博物館、社區(qū)。

3.舉辦方:安陽工學院志愿者服務隊。

4.調(diào)研對象:文字博物館游客、社區(qū)居民。

二、活動的目的

1、熟悉調(diào)查的過程,掌握學習方法,了解獨有的中國傳統(tǒng)文化(最具文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié)),有利于提高我們自身的文化素質(zhì)以及愛國主義精神;

2、將成果廣而告之,一次次強調(diào)中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,并做好宣傳,動員大家積極弘揚民族傳統(tǒng)文化。

3、增強團隊合作意識和能力,組織一場大型的端午節(jié)活動需要團隊成員之間的密切合作,大家需要分工合作、共同協(xié)作,才能將活動策劃好、順利進行。因此,這樣的活動不僅能夠增強團隊合作意識和能力,也能夠提高大家的組織能力和執(zhí)行力。

三、討論調(diào)研如何展開

6月22日,整個調(diào)研團隊對端午節(jié)前后怎樣開始本次活動制定了一個流程,以及相關(guān)事宜進行了討論,明確本次調(diào)研的主題。確定調(diào)查的范圍是針對游客及社區(qū)居民,后對團隊人員和任務進行了分工。此次活動主要將隊員分為三組,第一組主要以端午的吃為主,第二組主要以端午的喝為主,第三組主要以端午的玩為主。每個組側(cè)重點不同,導致結(jié)果也大不相同。

四、開展調(diào)研

1.詢問關(guān)于端午節(jié)的習俗

問“您知道的端午節(jié)除了包粽子、劃龍舟和掛菖蒲外還有別的習俗嗎?”、“您這的端午節(jié)有掛香包的習慣嗎,甚至年輕男女互送香包表達心意這樣的習俗?”通過這次調(diào)研知道除了有我們最常見的吃粽子、賽龍舟、系五彩繩、掛香囊、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗以外。有的地方還吃五毒餅、收五毒等,而且在不同地區(qū)賽龍舟、吃五毒餅、收五毒等都有自己地方的特色。隊員對于自己所查閱了解的問題進行詢問,后得出每個地方有自己獨特的地域環(huán)境,所造就的人與事物都有些許不同,在飲食和文化上更是天差地別?偟膩碚f,端午節(jié)是一個集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié),具有濃郁的歷史和文化特色。

2.端午節(jié)知識問答

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵,是中華民族獨特的文化遺產(chǎn)。為了更好地傳承端午節(jié)的文化,需要了解一些基本知識。我們通過知識問答的方式既知道了人們對文化的了解程度,同時也向人們普及了端午節(jié)相關(guān)的文化知識,在此基礎(chǔ)上也讓我們對這些傳統(tǒng)文化有了更深刻的印象。

通過一些知識小問答,來了解大眾對端午習俗的熟悉程度,例“端午節(jié)時會在門上掛一些什么”、“吃的粽子是什么味的,餡有些什么東西”、“端午的時候掛五彩繩嗎,五彩繩有哪些顏色”等。

五、調(diào)研結(jié)束團隊合影

六、文化傳承短板

1.認同度和參與度不高,需要開展更多的宣傳教育活動,提高大眾的認知度;

2.傳承后代的人少,需要加強對年輕人的傳承教育,鼓勵更多的人參與到傳承工作中來;

3.傳承方式多樣,需要整合各種資源,開展形式多樣的傳承方式。

七、活動結(jié)論

群龍飛渡,百舸爭流,萬棕飄香。中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。通過這次活動也引導了社會公民進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高愛國意識,增強民族自豪感。更在濃濃的節(jié)日氛圍中真正體會到端午節(jié)的有關(guān)知識,了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化進行宣傳介紹,而作為新時代的大學生我們有責任去弘揚,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,為我國傳統(tǒng)文化的發(fā)揚光大盡一份綿薄之力?偟膩碚f通過這次活動,我不僅學到了很多有關(guān)端午節(jié)的知識,還提高了團隊合作能力和互動交流能力。希望以后還有更多這樣有趣又有意義的活動與大家一起參與。
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