（通訊員 胡超凡 許驕楊 吳佳怡 肖熙）青春期健康教育課程是一項針對青春期少男少女進行的教育課程，為幫助學生正確對待身體、心理的變化，化解青春期煩惱，增強防范和自我保護意識。7月15日上午，湖南師范大學樹達學院教師教育系“星火接力，筑夢前行”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團在郴州市蘇仙區(qū)良田鎮(zhèn)良田學校開展青春健康教育課堂。實踐團副隊長袁婷擔任此課程的主講人。

在當前的教育環(huán)境中，許多小朋友進入青春期后可能會感到懵懂、害羞，并害怕與老師家長溝通。為了創(chuàng)造一個安全、舒適且鼓勵交流的學習環(huán)境，袁婷在課堂的開始建立了活動公約，來緩解學生對青春期的陌生感和恐懼感，鼓勵他們勇敢的面對自己的成長和變化。

課堂上，袁婷對男女生殖系統(tǒng)及其功能、關于青春期的變化三方面展開授課解，讓學生們對自身身體結構構造以及青春期帶來的變化有了更為清晰和深入的了解。通過師生共同分享與交流，主講人了解到學生對青春期的變化有著許多煩惱與困惑。對此，主講人通過具體案例分析來一一解答學生們的疑惑，同時注重引導學生樹立正確的價值觀和道德觀念。

據(jù)了解，目前青春健康教育的現(xiàn)狀仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。一方面，由于傳統(tǒng)觀念和社會環(huán)境的限制，一些家長和老師對于青春健康教育的重視程度不夠，缺乏正確的引導和支持。另一方面，青少年自身對于青春健康教育的認知也存在一定的偏差，往往只關注表面的生理變化，而忽略了心理健康的重要性。
此次青春健康教育課程不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)青少年的健康知識和自我保護能力。后續(xù)，實踐團將不斷優(yōu)化課程內(nèi)容更新教學方法，確保每一位學生都能夠得到優(yōu)質(zhì)的青春健康教育。