7月22日浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)“慧啟青苗，‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)趕赴錢(qián)塘區(qū)芯谷社區(qū)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本日課程以共同富裕理念為引領(lǐng)，以?xún)和押脼楦�，以文化傳承為展望，引�?dǎo)小朋友們?cè)跉v史與未來(lái)的河流中感受當(dāng)下發(fā)展，學(xué)史明理、覽未增信，握歷史血脈，力譜發(fā)展新篇。
暢想未來(lái)，共建社區(qū)
未來(lái)社區(qū)承載著市民對(duì)美好生活的熱切向往，未來(lái)社區(qū)不斷擴(kuò)張意味著人們對(duì)未來(lái)的暢想正在一步一步走向現(xiàn)實(shí)，浙江省作為未來(lái)社區(qū)數(shù)字化建設(shè)的先行省份，對(duì)未來(lái)社區(qū)的建設(shè)走在國(guó)家前列。
本課程聚焦于未來(lái)社區(qū)的暢想，鼓勵(lì)小朋友們對(duì)未來(lái)社區(qū)的形態(tài)從“未來(lái)鄰里、未來(lái)交通、未來(lái)低碳、未來(lái)教育、未來(lái)建筑、未來(lái)服務(wù)、未來(lái)健康、未來(lái)治理”八方面進(jìn)行想象，并拿起畫(huà)筆將這些想象具象化呈現(xiàn)在紙上，在課堂的最后，小朋友們上臺(tái)展示了自己的畫(huà)作，相互之間交流分享了自己的創(chuàng)作靈感和內(nèi)容。該課程激發(fā)了孩子的想象力，提高了孩子的創(chuàng)造力和繪畫(huà)能力，也在孩子心里埋下了創(chuàng)造未來(lái)的種子。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員正在課堂進(jìn)行講解
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友們正在用畫(huà)筆描繪暢想
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友描繪的未來(lái)社區(qū)草圖
洋學(xué)辨色，巧粟成虹
本課程將色彩英語(yǔ)融入日常教學(xué)，不僅豐富了小朋友們的語(yǔ)言表達(dá)，更增添了學(xué)習(xí)的趣味性。在課堂上，實(shí)踐隊(duì)巧妙地將色彩與英語(yǔ)結(jié)合，讓每個(gè)孩子都能在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)新詞匯。小朋友們通過(guò)識(shí)別不同的顏色，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員正在課堂進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友正在開(kāi)展多色粟米繪品制作
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友正在展示自己的作品
此外，一系列色彩主題的游戲和活動(dòng)，讓小朋友們?cè)谕嫠Ｖ屑由钣洃�，比�?ldquo;中英色彩互譯”和“猜色游戲”，課程的末尾還鼓勵(lì)小朋友們用做手工的方式發(fā)揮想象力——巧用多色粟米，制作谷物畫(huà)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了小朋友們的反應(yīng)能力，更提升了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)這些互動(dòng)，小朋友們對(duì)色彩的感知更加敏銳，對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶也更加深刻。將色彩英語(yǔ)教學(xué)融入日常，能夠激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
作品合影
紅憶追史，少年傳說(shuō)
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)、中華民族的希望,也是黨的未來(lái)。我們黨始終高度重視少年兒童、親切關(guān)心少年兒童,始終把培養(yǎng)好少年兒童作為一項(xiàng)關(guān)系紅色江山永不變色的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員正在講解延安精神
本課程聚焦于紅色精神的學(xué)習(xí)，通過(guò)介紹近代中國(guó)歷史，介紹了1919-1949新民主主義革命時(shí)期的主要戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史，讓小朋友們對(duì)歷史有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。并介紹了抗日時(shí)期的延安精神和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的西柏坡精神，傳達(dá)了紅色革命精神，將延安精神和西柏坡精神的具體內(nèi)容傳達(dá)給同學(xué)們，讓小朋友們真切地了解愛(ài)國(guó)主義。接著，小朋友們齊讀詩(shī)詞《我驕傲，我是中國(guó)人》、觀看《小兵張嘎》片段熏陶愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
小朋友們朗誦紅色詩(shī)歌
記憶面包，收獲成長(zhǎng)
記憶是人腦保持信息、加工信息和提取信息的心理過(guò)程。記憶是在感知的基礎(chǔ)上形成的，是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要條件。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
正在開(kāi)展記憶“美食”接龍
本課程以《哆啦A夢(mèng)》中那神奇的記憶面包為魔法鑰匙，引領(lǐng)小朋友們踏入了一場(chǎng)關(guān)于記憶力的奇妙探險(xiǎn)。通過(guò)“美食接龍”的小游戲引入，實(shí)踐團(tuán)成員為小朋友們介紹了記憶衰退說(shuō)，并通過(guò)四輪的記憶“大比武”為小朋友們介紹了諧音記憶法、故事聯(lián)想記憶法、圖像記憶法等記憶小妙招。
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐隊(duì)成員正在講解記憶的妙招
慧啟青苗，‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
正在開(kāi)展記憶成語(yǔ)小游戲
課程緊扣“理論+實(shí)踐”教學(xué)理念，緊接著的記憶閃卡互動(dòng)小游戲讓小朋友們將剛學(xué)的記憶小妙招學(xué)以致用，最后還教授了其提高記憶力的方法。通過(guò)課程，小朋友們不僅掌握了多種實(shí)用的記憶技巧，提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了更加積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)史明悟使命，暢想筑造未來(lái)。實(shí)踐隊(duì)始終聚焦于兒童發(fā)展，以紅色教育為出發(fā)錨點(diǎn)，以多維化培育為航向，助力兒童健康成長(zhǎng)，為社會(huì)共同富裕建設(shè)添磚加瓦。
