助力家鄉(xiāng)發(fā)展，傳承家國(guó)情懷
為響應(yīng)國(guó)家“三下鄉(xiāng)”暑假社會(huì)實(shí)踐號(hào)召，傳播志愿服務(wù)精神，7月10日-8月22日期間，南京工程學(xué)院的自動(dòng)化學(xué)院與材料工程學(xué)院的17位青年組成的“強(qiáng)國(guó)有我，社區(qū)報(bào)道”團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員在暑假期間中分別前往各自家鄉(xiāng)完成暑期志愿活動(dòng)。
 
團(tuán)隊(duì)初期根據(jù)各位成員家鄉(xiāng)的基本情況，初步統(tǒng)計(jì)了大致會(huì)進(jìn)行的志愿活動(dòng)，基本分為兩類活動(dòng)：社區(qū)內(nèi)打掃社區(qū)環(huán)境，照顧獨(dú)居老人，為暑托班小朋友開(kāi)展趣味課程等等；社區(qū)外成為圖書館志愿者，實(shí)地調(diào)查了解農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和村民的生活狀況等等。每位成員以各色各樣的方式發(fā)揮自身力量為家鄉(xiāng)添磚加瓦。
一、社區(qū)內(nèi)活動(dòng)
潔凈社區(qū)，從我做起；一起打掃，共享清新！
2024年7月10日至2024年7月15日，團(tuán)隊(duì)成員汪暄亭參與社區(qū)“鏟除樓道小廣告，凈化社區(qū)環(huán)境”的活動(dòng)。活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：調(diào)研階段志愿者對(duì)社區(qū)樓道進(jìn)行了全面的調(diào)研，記錄了小廣告的分布情況和數(shù)量；集中清理階段：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，我們將志愿者分成若干小組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的清理工作。后期維護(hù)階段：清理工作完成后，我們建立了定期巡查機(jī)制，防止小廣告問(wèn)題反彈。通過(guò)此次活動(dòng)恢復(fù)了墻面的整潔，提升了社區(qū)的整體環(huán)境，居民環(huán)保意識(shí)得到了顯著提升。
 
 

趣味課堂，點(diǎn)燃孩子的探索熱情
2024年8月8日，團(tuán)隊(duì)成員沈奕凡為社區(qū)所在暑托班小朋友帶來(lái)了一趟趣味課程——漆扇 DIY制作。作為小朋友的大老師教授了制作技巧，還鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)意，打造獨(dú)特的漆扇。孩子們?cè)趧?dòng)手操作中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)感知。課程結(jié)束時(shí)，看到他們自豪地展示自己的作品，心中充滿了成就感。這次活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課外生活，也讓他們?cè)趧?chuàng)作中獲得了快樂(lè)和自信。
 
2024年7月11日，團(tuán)隊(duì)成員張櫻英來(lái)到南京楊柳湖社區(qū)順利開(kāi)展關(guān)于了解中國(guó)四大發(fā)明的課堂。許多小朋友在志愿者的帶領(lǐng)下對(duì)未知領(lǐng)域充滿好奇心，志愿者們的講解將解開(kāi)他們的疑惑。 此次活動(dòng)讓楊柳湖社區(qū)的小朋友更加了解了我國(guó)的四大發(fā)明，讓大家更加了解了我國(guó)的歷史文化。同時(shí)也激發(fā)了小朋友們對(duì)歷史的探索興趣，相信小朋友們經(jīng)過(guò)這一次的了解過(guò)后，在日后會(huì)有興趣去了解更多的中國(guó)文化，以及中國(guó)文化發(fā)展。
2024年7月30日，團(tuán)隊(duì)成員尹琳來(lái)到南京楊柳湖社區(qū)順利開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的水彩筆紙杯繪畫活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，給孩子們介紹了紙杯繪畫的基本技巧和步驟，隨后，分發(fā)了水彩筆，每個(gè)孩子的眼睛都瞬間亮了起來(lái)。大家在紙杯上隨心所欲地涂抹著，或是認(rèn)真作畫，或是隨興揮灑，各種顏色交織在一起，形成了一幅幅獨(dú)特的藝術(shù)作品。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，孩子們的互動(dòng)讓我感受到它的魅力。小朋友們互相分享繪畫的技巧和靈感，有的甚至還幫助對(duì)方修正畫作上的小瑕疵。他們嬉笑打鬧，爭(zhēng)相展示自己的“杰作”，這不僅增進(jìn)了彼此之間的友誼，也讓整個(gè)活動(dòng)的氛圍變得更加輕松和愉快。

 
關(guān)愛(ài)孤寡老人，傳遞溫暖與關(guān)懷
2024年7月18日至2024年7月24日，團(tuán)隊(duì)成員王瑞陽(yáng)、徐萱以關(guān)愛(ài)孤寡老人為主題在當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)中為老人們提供了溫暖的陪伴，幫助他們解決日常生活中的困難。通過(guò)交流與互動(dòng)，看到他們臉上的笑容和聽(tīng)到他們的感謝，心中充滿了成就感。這次經(jīng)歷不僅加深了對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題的理解，也激勵(lì)我繼續(xù)參與這樣的志愿服務(wù)，致力于讓每一位老人都感受到關(guān)懷與尊重。
社區(qū)環(huán)境靠大家，清潔人人有責(zé)任！
2024年8月1日，團(tuán)隊(duì)成員詹瑩、朱濤、湛城灃、袁宇鴻、張子陽(yáng)、章益凡一同到達(dá)江蘇省南通市如皋市如城街道新官村村民委員會(huì)公共服務(wù)中心對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)環(huán)境進(jìn)行了一次大掃除。活動(dòng)開(kāi)始，在相關(guān)人員確認(rèn)人數(shù)之后，將團(tuán)隊(duì)成員們分成若干組，分別包攬一定區(qū)域的街道，對(duì)路面進(jìn)行打掃清理，并對(duì)周圍居民進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的教育宣傳。本次社區(qū)志愿活動(dòng)不僅是一次簡(jiǎn)單的清潔，更讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量與勞動(dòng)的價(jià)值所在。與團(tuán)隊(duì)隊(duì)員對(duì)接的工作人員也是恪盡職守，時(shí)刻為人民著想，立志要為居民們打造一個(gè)干凈舒適的居住環(huán)境，提高居民的生活幸福度，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。
 
二、社區(qū)外活動(dòng)
了解鄉(xiāng)村，關(guān)愛(ài)發(fā)展；共建美好，助力振興！
2024年7月15日至2024年7月20日，團(tuán)隊(duì)成員孫浩然，楊羽琪來(lái)到揚(yáng)中市新壩鎮(zhèn)永治村實(shí)地調(diào)查了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和村民的生活狀況。在與社區(qū)工作人員的交流中，我們了解到永治村近年來(lái)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面取得了顯著的成就。村里的道路得到了硬化，極大地方便了村民的出行；水利設(shè)施也進(jìn)行了更新和改造，保障了農(nóng)田的灌溉用水。在教育方面，村里新建了幼兒園和小學(xué)，教學(xué)條件得到了明顯改善。同時(shí)，社區(qū)服務(wù)中心還定期組織開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高村民的種植和養(yǎng)殖技能。在與村民深入交流的過(guò)程中，我們察覺(jué)到了一個(gè)突出的問(wèn)題：村民之間交流極度匱乏。他們的日常生活單調(diào)乏味，內(nèi)心常常被孤獨(dú)感占據(jù)。由于青壯年大多外出務(wù)工，村里剩下的多是老弱婦孺。白天，大家各自埋頭苦干；夜晚，也鮮少有促進(jìn)交流的活動(dòng)。鄰里之間缺乏互動(dòng)，彼此的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，每天都在孤單中度過(guò)。
 
成為圖書館志愿者，點(diǎn)亮知識(shí)的燈塔；用心服務(wù)，傳播閱讀的樂(lè)趣！
2024年8月14日，團(tuán)隊(duì)成員孫樂(lè)巖進(jìn)入南京五所村社區(qū)服務(wù)中心，成為了一名圖書館志愿者。參與了書籍整理、讀者服務(wù)和活動(dòng)策劃，幫助提升了圖書館的運(yùn)行效率。與志愿者一起工作，不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，也讓我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的意義。每當(dāng)看到讀者們因我們的努力而愉快地借閱書籍，內(nèi)心充滿了成就感。這次經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)和技能，也讓我更加熱愛(ài)閱讀與服務(wù)他人。
 
此次暑期志愿活動(dòng)將志愿服務(wù)精神與家鄉(xiāng)建設(shè)緊密結(jié)合，實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)揚(yáng)“學(xué)以致用”的校訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)青年力量，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。