為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實“強國復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育活動相關(guān)要求，紀(jì)念中國第一顆原子彈成功爆炸60周年，引導(dǎo)青年學(xué)生大力弘揚“兩彈一星”精神。我院“紅領(lǐng)巾一號志愿宣講團”成功入選2024年全國大學(xué)生“兩彈一星”精神志愿宣講團。為了不局限傳統(tǒng)宣講方式，宣講團以社會實踐為載體，開展“科技筑夢啟航程、兩彈一星耀蒼穹”為主題的一系列社會實踐活動。
大學(xué)篇 宣講團在校內(nèi)以每周一場的開展“兩彈一星”精神志愿宣講，現(xiàn)已開展六次宣講活動，參加人數(shù)900余次，宣講不僅是一次對歷史的回望，更是一次面向未來的動員，讓我院學(xué)生了解到“兩彈一星”精神內(nèi)核與歷史故事的同時，也深化了愛國之心，深度理解“兩彈一星”精神，激勵廣大青年學(xué)子在新的時代背景下，繼續(xù)書寫屬于自己的輝煌篇章。未來，宣講團將繼續(xù)磨練宣講水平，講好強國故事，以新時代新青年的姿態(tài)，傳承和弘揚“兩彈一星”精神。
科技館篇6月1日，得知揚州科技館開放“兩彈一星”特色展廳，宣講團在指導(dǎo)老師沈冰冰的帶領(lǐng)下前往揚州科技館開展社會實踐活動，團隊參觀“大國重器、神劍揚威”展覽區(qū)，深入了解了23位元勛的事跡和國家科技成就，增強了對先驅(qū)者奉獻精神的敬仰。通過宣講團的深度解讀，孩子們逐步理解了“兩彈一星”精神，并在隨后的知識競賽中積極參與，展現(xiàn)了求知欲和團隊精神。模型拼裝工作坊讓孩子們動手制作手搖發(fā)電機，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維。整個活動不僅傳播了科學(xué)知識，也激勵了下一代繼承和發(fā)揚“兩彈一星”精神，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
中小學(xué)篇6月12日，為了點燃中小學(xué)生的科學(xué)夢想，厚植愛國情懷，傳承“兩彈一星”精神，宣講團在陳思涵老師帶領(lǐng)下前往揚州邗江美琪學(xué)校。宣講團通過ppt講解中國核工業(yè)的發(fā)展歷程，強調(diào)了“兩彈一星”的歷史意義。學(xué)生們積極參與，活動流暢進行。隨后，發(fā)放了“兩彈一星”主題明信片，學(xué)生們在背面寫下了個人對未來愿景。繪畫環(huán)節(jié)加深了參與者對“兩彈一星”精神的理解，最終創(chuàng)作出一系列精美作品。此次活動不僅傳播了“兩彈一星”精神，還鼓勵了青年學(xué)子為國家發(fā)展貢獻力量。
社區(qū)篇6月5號，在端午節(jié)與高考前夕，我院“兩彈一星”志愿宣講團于揚州春江社區(qū)舉辦了一場融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代精神的社會實踐活動�；顒又�，宣講團與社區(qū)居民一同包粽子，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，增進情感交流。通過設(shè)立“許愿墻”，收集并展示了社區(qū)居民與高考生的心愿與祝福，為學(xué)子們送上節(jié)日的關(guān)懷與鼓勵。此次活動不僅弘揚了中華傳統(tǒng)文化，還生動詮釋了“兩彈一星”精神中的愛國與奉獻理念，激勵了社區(qū)青年勇于承擔(dān)時代責(zé)任，滿懷愛國熱情迎接未來挑戰(zhàn)。
6月22日，我院“兩彈一星”志愿宣講團聯(lián)合陽光青年志愿者協(xié)會，在錦旺社區(qū)開展環(huán)保志愿服務(wù)。活動當(dāng)天，志愿者們分成小組，身著紅馬甲，攜帶清潔工具，全面清理社區(qū)內(nèi)的垃圾，共同努力下顯著提升了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。此次活動不僅展現(xiàn)了“兩彈一星”精神中的無私奉獻與協(xié)同合作，同時也彰顯了新時代青年的責(zé)任感和環(huán)保意識，通過實際行動為綠色發(fā)展貢獻力量。
7月3日，我院“兩彈一星”志愿宣講團在揚州市萬福社區(qū)舉辦了一場結(jié)合繪畫與科普的社會實踐活動�；顒油ㄟ^介紹“兩彈一星”的歷史背景，激發(fā)了孩子們對我國國防科技的興趣與敬意。孩子們在宣講團的引導(dǎo)下，創(chuàng)作了以航天和核科技為主題的畫作，表達了對國家科技發(fā)展的美好愿景，并展示了他們的藝術(shù)才能。此外，宣講團還組織了社區(qū)清潔活動，傳遞了環(huán)保理念。此次活動創(chuàng)新性地將“兩彈一星”精神與藝術(shù)教育結(jié)合，旨在培育新一代具有科學(xué)探索精神和愛國情懷的青少年。
本次社會實踐以慶祝中國第一顆原子彈成功爆炸60周年為契機，通過科技館的科普互動、校園里的藝術(shù)啟迪，以及社區(qū)中的文化融合與環(huán)保行動，多維度地深化了群眾對“兩彈一星”精神的理解與傳承�；顒硬粌H激發(fā)了孩子們的求知欲與創(chuàng)新精神，還在校園和社區(qū)內(nèi)播撒了愛國、創(chuàng)新與奉獻的種子，增強了新一代的責(zé)任感與使命感。這一系列創(chuàng)新性、跨領(lǐng)域的社會實踐，不僅豐富了青少年的文化視野，更促進了社會的和諧與進步，為培養(yǎng)兼具科學(xué)探索精神與深厚家國情懷的未來棟梁搭建了堅實平臺。此次活動的成功舉辦，標(biāo)志著我們在弘揚“兩彈一星”精神、培育時代新人的道路上邁出了堅實的步伐，為社會的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。
