為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，切實加強對農(nóng)村留守兒童、寄宿兒童、困境兒童等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛，以實際行動投身中國式。7月27日-8月6日，“童心筑夢相伴未來”宣講團赴霞凝小學(xué)、望新社區(qū)等，針對當?shù)亓羰貎和瑖@知識宣講、紅色研學(xué)、文化科普、作業(yè)輔導(dǎo)等多方面開展為期10天的暑期志愿服務(wù)活動。
一、“知識+宣講”，提升綜合素質(zhì)能力
團隊赴霞凝小學(xué)、望新社區(qū)，面向留守兒童等開展安全知識宣講活動，主要宣講內(nèi)容為防溺水、防詐騙等安全知識，此外，團隊采取情景劇演繹形式以幫助孩子們更好的吸收知識，在活動過程中，團隊成員通過情景劇演示把孩子們引入到具體的場景，同時與他們進行互動，為其傳授“落水如何自救”、“正確的溺水急救方法”、“如何防詐騙”等安全知識。生動形象的情景劇既增加了孩子們的體驗感，又筑牢了他們的安全意識。同時，為豐富孩子們的暑期生活，提升綜合素質(zhì)能力，團隊成員圍繞中國傳統(tǒng)習(xí)俗、經(jīng)典篇目、漢字起源等多個主題開展文化宣講，并結(jié)合自身特長和地區(qū)優(yōu)勢開展黃梅戲演唱、非遺挑花制作和太極拳教授等活動，團隊累計開展知識宣講活動10次，覆蓋人數(shù)500余人次。
二、“科普+體驗”，賡續(xù)紅色精神文脈
團隊與博物館聯(lián)合開展傳承紅色基因線下研學(xué)活動，跟隨工作人員的腳步，團隊先后參觀了前院、東樓及西樓，觀摩了劉少奇同志歷史遺留手稿、珍貴影像資料等，深刻了解了劉少奇同志作為開國元勛，終其一生為黨和人民的事業(yè)而奮斗，在新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設(shè)各個歷史時期做出的巨大貢獻。參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示，老一輩革命家所留下的百折不撓，艱苦奮斗，勤奮好學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)深深打動著自己。緬懷先烈志，傳承英烈魂。通過此次紅色教育活動，小朋友們接受了一次深刻的理想信念教育和革命傳統(tǒng)教育，在緬懷紀念劉少奇同志的同時，更領(lǐng)悟到老一輩革命家所留下的“為中華之崛起而讀書”的堅定決心與毅力，激勵著大家繼承老一輩革命家的意志，堅持不懈怠，創(chuàng)造屬于新時代新青年的華麗篇章。
三、“繪畫+輔導(dǎo)”，開展常態(tài)志愿服務(wù)
針對當?shù)亓羰貎和�，團隊陸續(xù)開展傳統(tǒng)繪畫體驗、彩繪風(fēng)箏制作、假期課業(yè)輔導(dǎo)等常態(tài)化志愿服務(wù)活動。繪畫活動中，志愿者團隊依次給小朋友們分發(fā)繪畫工具水彩筆、畫紙，根據(jù)不同年齡段的小朋友分別進行了適合他們的繪畫指導(dǎo)，與他們一起創(chuàng)作，一起完成畫作。并和他們進行了學(xué)習(xí)和生活上的交流，細心關(guān)愛每一位孩子的成長。此外，團隊定期進行線下課業(yè)輔導(dǎo)活動，同時建立課業(yè)幫扶群，收集了孩子們的課業(yè)問題，線上線下相結(jié)合，及時幫孩子們解決課業(yè)問題�；顒又幸晃涣昙壍男∨笥颜f到：“我很高興來參加了這次活動，這次暑期非常豐富，我學(xué)到了很多安全知識、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，還跟伙伴們一起繪畫，制作彩繪風(fēng)箏，這些都很有趣，我很喜歡，回到學(xué)校我要說給同學(xué)聽。”團隊累計開展繪畫體驗課堂5次，覆蓋未成年人200余人次，并與部分特困未成年人保持了聯(lián)系渠道，進行一對一結(jié)對幫扶。
四、“宣傳+分享”，深切體悟七彩之途
通過實踐，團隊走出課堂深入社會，再回歸課堂，懷揣強國鴻志，爭做“請黨放心、強國有我”的新時代大學(xué)生。團隊已剪輯完成高質(zhì)量宣傳視頻一份，達到宣傳范圍廣影響程度深的喜人效果。返校后團隊成員及時將志愿服務(wù)經(jīng)驗整理匯總，圍繞服務(wù)組織安排、創(chuàng)新模式等多個方面進行交流，目前已開展志愿分享活動5場，覆蓋高校學(xué)生近200人次，吸引更多年輕血液加入到七彩假期志愿服務(wù)的行列。同時團隊將依托校青志協(xié)，持續(xù)開展全國性七彩假期暑期志愿實踐活動，將更多的知識和愛心傳遞給孩子們。
