為豐富流動兒童寒假生活，1月13日上午，山東大學(xué)學(xué)生唐仲英愛心社攜手濟南歷下區(qū)東關(guān)街道社會工作服務(wù)站順利開展“小候鳥”興趣課堂冬令營活動。
上午九點，開營儀式如期舉行。東關(guān)街道社工站劉鳳麗老師從活動簡介、活動支持團隊、注意事項等部分向孩子們介紹本期冬令營的基本概況。接著，志愿者們進行自我介紹，通過擊鼓傳花的游戲，小朋友們也彼此熟悉了起來。隨后，在志愿者的帶領(lǐng)下，小朋友們共同商討了各自小組的名稱、口號和小組契約，這增進了小組成員之間的相互了解，也為后續(xù)活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。此次冬令營采用了小組積分制的獎賞形式，不僅為提升孩子們的課堂積極性打下根基，也為維護課堂秩序提供保障。
開營儀式結(jié)束后，孩子們按要求填寫成長檔案的基本信息，并有序制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計劃。隨后，小朋友們在志愿者的耐心輔導(dǎo)下完成課業(yè)。

下午一點半，在志愿者和孩子們?nèi)珕T到位后，孩子們再次進入自習(xí)狀態(tài)，最終全員完成學(xué)習(xí)計劃。
下午兩點一刻，山東大學(xué)一社會實踐本科生隊伍為孩子們講授國家安全主題課程。為引導(dǎo)孩子們樹立國家安全意識，增強維護國家安全的責(zé)任感，他們以“國家安全，人人有責(zé)”為主題，通過帶領(lǐng)孩子們一同觀看國家安全教育視頻，分析典型案例和模擬實際情景，讓孩子們深入了解了國家安全法律法規(guī)，全面提升了孩子們的國家安全素養(yǎng)。

下午三點一刻，山東大學(xué)研究生欒愷圍繞“我的性格特質(zhì)”的主題，為孩子們帶來生涯規(guī)劃的第一期課程。欒愷首先通過短片講解生涯規(guī)劃的基本概念，為后續(xù)內(nèi)容做好鋪墊。接著，她通過性格特質(zhì)理論的講解幫助孩子們了解性格特質(zhì)的五種類別以及測量辦法，從理論層面，以游戲的方式引導(dǎo)孩子們探索自身獨特的性格特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)性格特質(zhì)與未來職業(yè)的緊密關(guān)聯(lián)，幫助孩子們做好自身的生涯規(guī)劃。課堂氛圍十分活躍，孩子們積極發(fā)言，達(dá)到了預(yù)期的課堂效果。

“小候鳥”興趣課堂冬令營以“暖冬相伴，關(guān)愛童行”為主基調(diào)，讓孩子們和志愿者們逐漸熟悉，幫助他們在有趣的課程中受益匪淺。志愿者們陪伴社區(qū)孩子們度過了多彩且有意義的一天，是本期冬令營的良好開端。