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“追尋領(lǐng)袖足跡 體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”|尋跡傳薪,醫(yī)路踐真
發(fā)布時間:
2025-02-07
閱讀:
“追尋領(lǐng)袖足跡 體悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“探非遺文化路,續(xù)紅色傳承魂”實踐隊:尋跡傳薪,醫(yī)路踐真
習(xí)近平總書記指出:“中國文化源遠(yuǎn)流長,中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進中國特色社會主義文化建設(shè)。”在這一重要精神引領(lǐng)下,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“探非遺文化路,續(xù)紅色傳承魂”實踐隊,在寒假期間圍繞探索非遺文化、踐行志愿服務(wù)等主題,開展了一系列意義非凡的實踐活動。
理論學(xué)習(xí)篇
僑批尋根:解鎖僑胞的愛國精神密碼
1月22日,在指導(dǎo)老師肖雅和陳潔瑤的帶領(lǐng)下,實踐隊走進了一場別具意義的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽——僑批展。僑批,作為海外華僑寄回的家書與匯款憑證,不僅是經(jīng)濟往來的見證,更是海外游子對家鄉(xiāng)的情感寄托。展柜中泛黃的信件和斑駁的匯票,無聲地訴說著海外游子對故土的思念與牽掛。
同時,肖雅老師還為隊員們帶來了一節(jié)別開生面的“行走的思政課”。僑胞們身處異鄉(xiāng)卻心系祖國,他們的愛國精神和家國情懷激勵著每一位隊員,決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中,始終堅守初心,為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
實踐體驗篇
游神傳情,社火映彩:閩寧共探非遺路
為體驗閩寧兩地的非遺民俗活動,實踐隊兵分兩路展開活動。一組隊員于1月21日來到寧夏銀川,在銀川悠閱城觀看了熱鬧非凡的小年社火表演。社火以“鬧”為核心,舞獅、扭秧歌、高蹺等精彩表演輪番上演,鑼鼓喧天,一片歡騰。隊員們深受感染,體會到社火是全民參與的狂歡,承載著西北人民對生活的熱情與希望。
2月3日,另一組隊員來到福建福州長樂區(qū),在古槐鎮(zhèn)感恩村沉浸式體驗了游神活動。這是當(dāng)?shù)氐闹匾晁字,村民們通過抬神像巡游、敲鑼打鼓、燃放鞭炮等方式,祈求風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。隊員們跟隨巡游隊伍穿行在村中的小巷,感受著鑼鼓聲與歡呼聲交織的熱鬧。每到神像駐足之處,村民們都會虔誠地祈福,場面莊重而溫馨。
木雕寄意:觸摸非遺木雕的文化脈絡(luò)
實踐隊還體驗了非遺神偶的創(chuàng)作。神偶作為民間信仰中的重要象征,形態(tài)各異,寓意深遠(yuǎn)。每一刀、每一筆,都凝聚著匠人的心血和智慧。在體驗創(chuàng)作的過程中,隊員們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)手工技藝,領(lǐng)略非遺藝術(shù)的精湛魅力,更深刻體會到傳承非遺文化的重要性。
志愿服務(wù)篇
志愿服務(wù),夢想續(xù)航:助力學(xué)子成長
1月20日和23日,實踐隊走進高中校園,致力于提升福建醫(yī)科大學(xué)的知名度,向?qū)W子們展示報考指南、文創(chuàng)產(chǎn)品、PPT和視頻等資料,并介紹學(xué)校概況,讓學(xué)子們對學(xué)校有了全面了解。同時,隊員們還普及了生命科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)子們對生命科學(xué)的興趣。此外,隊員們還分享了各種學(xué)習(xí)方法,助力高三學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率。通過面對面指導(dǎo),隊員們不僅收獲了學(xué)弟學(xué)妹的信任,也鍛煉了自身能力。
傳承文化,守護健康:踐行青春擔(dān)當(dāng)
在感受非遺文化魅力的同時,隊員們也積極發(fā)揮專業(yè)特長,在長樂區(qū)感恩村,為村民送去健康關(guān)懷。隊員們分工協(xié)作,為村民們測量血壓。針對血壓偏高的村民,隊員們還細(xì)心詢問了他們的生活習(xí)慣并提出建議。最后,隊員們還為村民們科普了高血壓防治、冬季養(yǎng)生小貼士等知識,幫助村民們樹立健康意識。
此次理論與實踐之旅,讓“探非遺文化路,續(xù)紅色傳承魂”實踐隊深刻領(lǐng)略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深,在志愿服務(wù)中提升自身能力,在守護健康中踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實踐隊表示,未來將繼續(xù)挖掘非遺寶藏,參與志愿實踐活動,為非遺文化的保護與創(chuàng)新與醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻青春力量,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代綻放出更加絢爛的光彩。
作者:唐子晟、楊惜雯、李沁芯
來源:
福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“探非遺文化路,續(xù)紅色傳承魂”實踐隊
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