近日，山東大學(xué)（威海）“藝”旅彰文團隊深入甘肅省徽縣，對當(dāng)?shù)囟嗨鶎W(xué)校的農(nóng)民畫非遺傳承與美學(xué)教育實踐展開調(diào)研。
1月19日至28日，團隊成員周可欣先后走訪了徽縣文化館及徽縣第四中學(xué)、第一中學(xué)和第五中學(xué)。在徽縣文化館，團隊了解到當(dāng)?shù)赝ㄟ^展覽和“農(nóng)民畫進校園”活動推廣非遺傳承與美育工作，并借助數(shù)字化技術(shù)拓展傳承渠道。文化館工作人員董玉霞指出，農(nóng)民畫的紅色文化元素可與紅色教育結(jié)合，提升教育價值，且在政府支持下，傳承前景廣闊。
 
    在徽縣四中、一中和五中，團隊發(fā)現(xiàn)各校均將農(nóng)民畫融入美育課程，通過社團活動、特色課程、作品展覽等方式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)非遺傳承后備力量。四中利用線上交流指導(dǎo)，一中形成較為完善的教學(xué)體系，五中則結(jié)合鄉(xiāng)村生活素材開展創(chuàng)作，增強學(xué)生對本土文化的認(rèn)同感。然而，各校也面臨課程系統(tǒng)性不足、師資薄弱等問題，但都在積極探索解決方案，如邀請非遺傳承人進校指導(dǎo)、利用數(shù)字化技術(shù)開展沉浸式教學(xué)等。
    周可欣結(jié)合自己對農(nóng)民畫藝術(shù)的理解，向?qū)W生們介紹了農(nóng)民畫的起源、特點以及在當(dāng)代文化中的價值。她通過展示多幅經(jīng)典農(nóng)民畫作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察作品中的色彩運用、構(gòu)圖技巧和文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作熱情。學(xué)生們在課堂上積極互動，紛紛拿起畫筆嘗試創(chuàng)作屬于自己的農(nóng)民畫作品。周可欣還現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生們的繪畫技巧，幫助他們更好地表達自己的想法和情感，讓非遺文化在課堂上煥發(fā)出新的活力。
 
    此次調(diào)研為“藝”旅彰文團隊提供了豐富的第一手資料，也為推動農(nóng)民畫與美育的深度融合提供了新思路。團隊期待徽縣各校繼續(xù)深耕，讓農(nóng)民畫在鄉(xiāng)村文化振興中綻放光彩。
（文/圖 “藝”旅彰文團隊）
2025年2月3日