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探尋福建省聽(tīng)障兒童康復(fù)教育背后的溫暖力量與輝煌成就——“尋聲”實(shí)踐隊(duì)赴福建省殘疾人聯(lián)合會(huì)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-14     閱讀:
    為了解福建省聽(tīng)力障礙兒童生存發(fā)展情況,體驗(yàn)全面建成小康社會(huì)的決定性成就,感受特殊教育普惠發(fā)展現(xiàn)狀,7月11日上午,福建師范大學(xué)“尋聲”實(shí)踐隊(duì)到達(dá)福建省殘疾人聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“省殘聯(lián)”)開(kāi)展調(diào)研采訪活動(dòng)。
    實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員圍繞聽(tīng)障兒童康復(fù)條件與困境、特殊兒童教育幫扶現(xiàn)狀、制度優(yōu)勢(shì)與實(shí)施情況三個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查。在與省殘聯(lián)機(jī)關(guān)康復(fù)部吳秋蘭女士的深入探討中了解了福建省在殘疾人教育、就業(yè)、康復(fù)等方面取得的顯著成就以及聽(tīng)力障礙兒童康復(fù)情況持續(xù)向好的趨勢(shì)。據(jù)介紹,福建省通過(guò)實(shí)施一系列救助項(xiàng)目,如人工耳蝸救助計(jì)劃、特殊教育學(xué)校建設(shè)等,為聽(tīng)力障礙兒童提供了更加全面、專業(yè)的服務(wù)。同時(shí),政府積極推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)注和支持聽(tīng)力障礙兒童事業(yè),形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的良好局面。吳秋蘭女士表示:“近年來(lái),隨著科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)各界的共同努力,我省聽(tīng)力障礙兒童數(shù)量逐年下降,康復(fù)情況持續(xù)向好。越來(lái)越多的聽(tīng)力障礙兒童能夠享受到高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù),他們的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力都得到了顯著提升。”

    省殘聯(lián)教育就業(yè)部二級(jí)調(diào)研員游水平先生接受了實(shí)踐隊(duì)員的采訪,他詳細(xì)地介紹了近年來(lái)福建省特殊教育發(fā)展情況,實(shí)踐隊(duì)員了解到,在推動(dòng)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展中,福建省以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持六措并舉,加快健全特殊教育體系,在“抓統(tǒng)籌”上下功夫,“建體系”上做文章,“強(qiáng)保障”上使勁力,“促免費(fèi)”上求突破,“壯隊(duì)伍”上謀長(zhǎng)遠(yuǎn),“謀創(chuàng)新”上動(dòng)真格。實(shí)踐隊(duì)員深刻感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定了以實(shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,為打造更加美好、平等的社會(huì)而不斷奮斗的決心。
對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員近日開(kāi)展的特殊教育支教活動(dòng),省殘聯(lián)表示鼓勵(lì)與支持,隊(duì)員們?cè)诤褪埪?lián)工作人員的親切交流中明白:即使帶來(lái)的是“小變化”,也能讓孩子們感受到“大溫暖”。青年學(xué)生更需要發(fā)揮自己的才能,為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
作者:盧可涵    來(lái)源:大學(xué)生網(wǎng)報(bào)
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