啟動(dòng)儀式在信陽(yáng)師范大學(xué)隆重舉行。本次講堂是在中國(guó)教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)下，由信陽(yáng)師范大學(xué)主辦，信陽(yáng)師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院承辦，河南大學(xué)教育學(xué)部和河南師范大學(xué)教育學(xué)部協(xié)辦。大講堂以“教育名家彪青史，強(qiáng)國(guó)鑄魂續(xù)新篇”為主題，旨在分享改革開放以來(lái)我國(guó)教育名家們的教育思想、理論建樹和創(chuàng)新意識(shí)，使后學(xué)們一睹教育名家的風(fēng)采，學(xué)習(xí)教育名家們的赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)情懷和教育情懷，落實(shí)以教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，打造支撐教育強(qiáng)國(guó)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 在啟動(dòng)儀式上，本次講堂的主持人信陽(yáng)師范大學(xué)副校長(zhǎng)王娟教授首先介紹了開展大講堂活動(dòng)的背景和初心。她認(rèn)為，師范大學(xué)與新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略密切相關(guān)。特別是習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)，師范大學(xué)更應(yīng)勇?lián)�此任。開展本次講堂活動(dòng)，分享當(dāng)代中國(guó)教育名家的思想，此舉不僅是對(duì)建國(guó)以來(lái)中國(guó)教育學(xué)輝煌成就的回顧與致敬，更是對(duì)新時(shí)代黨的教育方針的貫徹與實(shí)施。既是我國(guó)實(shí)施鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的需要，也是河南建設(shè)教育強(qiáng)省，信陽(yáng)師范大學(xué)作為一流高校建設(shè)的重大舉措。

信陽(yáng)師范大學(xué)黨委書記王文鵬教授在致辭中高度評(píng)價(jià)了本次講堂的重大意義。他認(rèn)為，本次大講堂活動(dòng)必將進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)代教育名家的智慧碰撞和思想交流，推動(dòng)扎根中國(guó)大地的、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的中國(guó)教育學(xué)本土研究再上新臺(tái)階。他強(qiáng)調(diào)，信陽(yáng)師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)科全體同仁堅(jiān)持教育家精神弘揚(yáng)踐行，筑牢教育家精神踐行主陣地，將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，努力為中國(guó)教師教育事業(yè)發(fā)展做出自己的獨(dú)特貢獻(xiàn)，共同譜寫中國(guó)教育強(qiáng)國(guó)的美好未來(lái)。

當(dāng)代教育名家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授在視頻致辭中指出，教育大計(jì)，教師為本，師范院校肩負(fù)著培養(yǎng)高質(zhì)量、專業(yè)化教師隊(duì)伍的歷史使命，他希望通過(guò)當(dāng)代中國(guó)“百名教育名家”大講堂系列活動(dòng)，激勵(lì)廣大教師以教育家精神，將師范生培養(yǎng)成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

當(dāng)代教育名家、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊德廣教授以“弘揚(yáng)教育家精神，勇?lián)鷼v史使命”為主題，向大家詮釋了教育家精神的時(shí)代背景和深刻內(nèi)涵，并結(jié)合自身經(jīng)歷分享他對(duì)于教育家精神的學(xué)習(xí)體會(huì)，鼓勵(lì)教育工作者要以理想信念為底色，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究教育理論，不斷開拓創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，成為樂(lè)教愛(ài)生，為教育事業(yè)奮斗終生的教育家，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神。

當(dāng)代教育名家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周洪宇教授指出，教育關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰與民族未來(lái)，要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在弘揚(yáng)中國(guó)教育優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)借鑒國(guó)際教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造具有中國(guó)特色的現(xiàn)代教育體系。他希望通過(guò)大講堂這一平臺(tái)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外教育名家之間的交流與借鑒，把學(xué)術(shù)研究與教育教學(xué)改革相結(jié)合，促進(jìn)中國(guó)教育學(xué)自主知識(shí)體系的構(gòu)建。他期待大講堂系列活動(dòng)發(fā)揮教育名家示范引領(lǐng)作用，讓更多教育工作者深入了解中國(guó)教育獨(dú)特魅力，激勵(lì)教育工作者不斷追求卓越，推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。

當(dāng)代教育名家、教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心主任宋乃慶教授通過(guò)視頻表示，信陽(yáng)師范大學(xué)舉辦當(dāng)代中國(guó)“百名教育名家”大講堂是一項(xiàng)極具遠(yuǎn)見(jiàn)的措施，不僅匯集眾多優(yōu)秀教育資源，為學(xué)校師生打開通往廣闊世界的大門，也將推動(dòng)學(xué)校在學(xué)術(shù)研究上的創(chuàng)新，提升學(xué)校師生在教育領(lǐng)域的影響力。他衷心期望這個(gè)平臺(tái)能夠深入促進(jìn)教育知識(shí)化的傳承發(fā)展，激發(fā)更多教育思想，碰撞出教育改革的火花，使信陽(yáng)師范大學(xué)成為教育創(chuàng)新的前沿陣地，為社會(huì)輸送更優(yōu)質(zhì)的教育人才。

當(dāng)代教育名家，教育部職業(yè)教育發(fā)展中心研究員姜大源教授以“提升職業(yè)教育學(xué)科地位”為題作了發(fā)言分享，他介紹了職業(yè)教育的特征和面臨的現(xiàn)實(shí)困境，他認(rèn)為職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，他期待著賦予職業(yè)教育一級(jí)學(xué)科地位，并希望各位學(xué)者能夠跳出教育看教育，構(gòu)建起一個(gè)不只基于學(xué)校的范疇的教育體系。

河南師范大學(xué)副校長(zhǎng)宋曄教授在發(fā)言中率先肯定了信陽(yáng)師范大學(xué)近五十年來(lái)為區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、河南省建設(shè)教育強(qiáng)省做出的卓越貢獻(xiàn)。她表示，河南師范大學(xué)與信陽(yáng)師范大學(xué)一樣，都扎根中原大地，服務(wù)河南教育。多年來(lái)，兩校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面開展了廣泛合作，建立了深厚的友誼。她指出，河南作為教育大省，建成教育強(qiáng)省關(guān)鍵在于高素質(zhì)教師隊(duì)伍。健全地方高師院校教師教育體系，弘揚(yáng)教育家精神是其重要支撐，信陽(yáng)師大創(chuàng)辦本次大講堂正是對(duì)教育政治屬性、科學(xué)屬性、人民屬性的科學(xué)把握及對(duì)國(guó)家深化教育綜合改革戰(zhàn)略決策的深刻領(lǐng)會(huì)。她表示，河南師范大學(xué)愿與信陽(yáng)師范大學(xué)一道，攜手并進(jìn)，為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

河南大學(xué)教育學(xué)部黨委常務(wù)副書記蔡建東教授表示，他對(duì)當(dāng)代中國(guó)“百名教育名家”大講堂的發(fā)展充滿信心，期待大講堂能夠持續(xù)吸引更多的教育工作者參與其中，共同探討教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為解決河南乃至全國(guó)教育實(shí)踐問(wèn)題提供新思路與新方案。