為推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評(píng)估自評(píng)工作，2024年12月26日商學(xué)院舉辦了本科教育教學(xué)審核評(píng)估校外專家指導(dǎo)交流會(huì)。沈陽(yáng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)李海明教授蒞臨我院做交流指導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及各專業(yè)系主任出席了此次會(huì)議。

　　交流會(huì)上，李海明院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)本輪審核評(píng)估的核心在于確保人才培養(yǎng)的中心地位和本科教育教學(xué)的核心地位。二級(jí)學(xué)院必須將立德樹(shù)人理念貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)教育與教學(xué)的深度融合，以學(xué)生為中心，推動(dòng)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。李院長(zhǎng)從人才培養(yǎng)目標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展創(chuàng)新、質(zhì)量保障體系建設(shè)等多個(gè)維度詳細(xì)闡述了審核評(píng)估的重點(diǎn)與要求。他特別指出，課堂教學(xué)管理、畢業(yè)論文質(zhì)量、課程思政建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)以及教學(xué)管理文件的規(guī)范化等都是評(píng)估中的關(guān)鍵要素，需要引起高度重視。交流會(huì)后，全體參會(huì)人員就當(dāng)前工作中存在的疑問(wèn)與李院長(zhǎng)進(jìn)行了深度交流，李院長(zhǎng)針對(duì)各專業(yè)提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答，為學(xué)院迎評(píng)準(zhǔn)備工作提供了寶貴的建議與啟示。

　　交流會(huì)最后，何興中院長(zhǎng)、廉瑛副院長(zhǎng)分別進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。院領(lǐng)導(dǎo)再次強(qiáng)調(diào)了迎評(píng)工作的重要性與緊迫性，要求全體教師統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，將迎評(píng)工作作為當(dāng)前的首要任務(wù)來(lái)抓。鼓勵(lì)各專業(yè)、各部門要以此次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真梳理自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合專家的指導(dǎo)建議，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并持續(xù)追蹤整改效果，確保迎評(píng)工作取得實(shí)效。

　　此次會(huì)議旨在全面學(xué)習(xí)交流審核評(píng)估相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為即將到來(lái)的正式評(píng)估奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)，學(xué)院將積極采取措施，認(rèn)真梳理同類型問(wèn)題，制定整改計(jì)劃，追蹤整改效果，將教學(xué)工作抓到細(xì)處、做到深處，用實(shí)際行動(dòng)踐行我校“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的指導(dǎo)思想。