防災(zāi)減災(zāi),青春在行動——我的“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”宣講之旅心得感悟
發(fā)布時間:2024-08-05 閱讀:
在這個熾熱的夏日,我作為一名安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”氣象防災(zāi)宣講團的一員,踏上了一段難忘的旅程。我們的目的地是安徽省蕪湖市白茆鎮(zhèn),一個在汛期里,江水與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇交織的地方。這里,每一次暴雨都考驗著人們的智慧與勇氣,每一次洪水都呼喚著防災(zāi)減災(zāi)的行動與知識。在這段日子里,我們走進防汛安置點、長江邊、校園和鄉(xiāng)村,用我們的知識和熱情,為這片土地上的居民們帶去防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能。
初到白茆鎮(zhèn),我就被這里的自然環(huán)境所吸引。江水滔滔,綠樹成蔭,但同時也伴隨著汛期的隱患。我深知,我們的到來,是為了讓這里的居民們能夠更好地應(yīng)對可能發(fā)生的自然災(zāi)害。因此,我和隊友們一起,帶著滿腔的熱情和責(zé)任感,開始了我們的宣講之旅。
抵達白茆鎮(zhèn)的第一站,是當(dāng)?shù)氐姆姥窗仓命c。這里聚集了因洪水被迫離開家園的老人們。我們分工合作,或為老人們打掃衛(wèi)生,或與他們親切交流,用真誠的笑容和溫暖的話語,為老人們帶去了心靈的慰藉,在與老人們的交流中,我深感他們的孤獨和無助,也讓我更加堅定了志愿服務(wù)的信念。作為新時代青年,我們會將愛心和熱情傳遞給每一個需要幫助的人,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時,我們還利用自己的所學(xué)知識,制作了一系列通俗易懂的防汛宣傳資料,向老人們普及了如何識別洪水預(yù)警信號、如何在洪水中保護自己、以及如何進行緊急疏散等實用知識?吹嚼先藗冋J(rèn)真聽取講解,積極互動的場景,我深感我們的工作是有意義的,我們的努力是值得的。
來到長江邊,我親眼目睹了汛期江水的兇猛。江水洶涌澎湃,水位比平時高出許多,岸邊的樹木和線桿在水中若隱若現(xiàn),如果不是巡邊的村民告訴我們,我們恐怕不會知道遠處還有道路早已被江水淹沒。這一幕幕景象讓我更加深刻地認(rèn)識到了防汛工作的艱巨性和重要性。在與巡邊村民的交流中,我了解到他們?yōu)榱耸刈o家園,日夜堅守在江堤上,時刻關(guān)注水位的變化。他們的責(zé)任感和奉獻精神深深地感染了我,讓我更加堅定了為社會貢獻力量的決心。這次實地體驗,讓我們更加深刻地認(rèn)識到了防災(zāi)減災(zāi)工作的艱巨性。作為一名新時代青年,我們要深入基層,了解民情,提高自己的防災(zāi)減災(zāi)能力,為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全貢獻力量。
走進校園里,我們以學(xué)生喜聞樂見的方式普及氣象防災(zāi)知識,我和隊友們?yōu)閷W(xué)生們開展了一場別開生面的防震演練。隨著警報聲的響起,同學(xué)們按照預(yù)先設(shè)定的路線迅速有序地撤離到安全地帶。整個過程緊張而有序,每個人都嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這次演練。演練結(jié)束后,我們向?qū)W生們詳細講解了地震的形成原理,以及在地震發(fā)生時應(yīng)采取的正確避險措施。孩子們聽得津津有味,一雙雙好奇的眼睛閃爍著對知識的渴望。通過這次活動,我們不僅提高了孩子們的安全意識,也讓防災(zāi)減災(zāi)的種子在他們心中生根發(fā)芽。作為一名新時代青年,我們要將防災(zāi)減災(zāi)知識普及給更多的人,特別是青少年,讓他們從小樹立安全意識。同時,我也深知,我們的工作還遠遠沒有結(jié)束,我們需要做的還有很多。
在走訪鄉(xiāng)村活動中,我們深入了解農(nóng)戶的生活生產(chǎn)狀況,普及氣象防災(zāi)知識。通過與農(nóng)戶的交流,我深刻感受到了鄉(xiāng)親們對防災(zāi)減災(zāi)知識的渴望和對美好生活的向往。他們紛紛向我們咨詢有關(guān)氣象災(zāi)害的預(yù)防措施和應(yīng)對方法。面對鄉(xiāng)親們的熱情和期待,我和隊友們耐心解答他們的問題,向他們傳授我們所學(xué)的知識和技能。我們不僅向他們介紹了如何利用手機應(yīng)用獲取天氣預(yù)報,還教授了一些基本的氣象知識,比如如何通過觀察天空的云朵變化來預(yù)測天氣。農(nóng)戶們紛紛表示,這些知識對他們來說非常實用,能幫助他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中做出更合理的決策,減少自然災(zāi)害帶來的損失。同時,我們也從鄉(xiāng)親們身上學(xué)到了很多東西,他們的淳樸和善良讓我們深受感動。作為一名新時代青年,我們要關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展,助力鄉(xiāng)村振興,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻自己的力量。
這次“氣象守望,‘理’同風(fēng)云”氣象防災(zāi)宣講活動,讓我收獲滿滿。我深刻理解到,防災(zāi)減災(zāi)是一項長期而系統(tǒng)的工程,它需要政府、社區(qū)、學(xué)校乃至每一個個體的共同努力。作為新時代的青年,我們不僅要掌握專業(yè)知識,更要具備社會責(zé)任感和使命感。在未來的日子里,我將致力于將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐,為構(gòu)建更加安全、和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。同時,我也將號召更多的青年加入到防災(zāi)減災(zāi)的行列中來,讓我們攜手并進,用實際行動守護這片美麗而脆弱的地球家園。
這次旅程,是一次心靈的洗禮,一次成長的歷練。它讓我明白,防災(zāi)減災(zāi)不僅僅是應(yīng)對自然挑戰(zhàn)的技術(shù)手段,更是一種人文關(guān)懷和社會責(zé)任的體現(xiàn)。我將以此次經(jīng)歷為起點,繼續(xù)探索,繼續(xù)前進,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦,為建設(shè)更加美好的明天不懈奮斗。
作者:韋燁 來源:安徽理工大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院
社會實踐推薦
- 敞開心中一片天,放飛心理健康夢
- 2024年7月29日,山東科技大學(xué)文法學(xué)院的“心靈守護,筑夢青春”實踐隊走進泰安市寧陽縣河濱社區(qū),為深入了解社區(qū)兒童的心理健康問題,
- 08-04