為發(fā)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)啟蒙教育現(xiàn)有問(wèn)題并提出切實(shí)解決方案，嘉興大學(xué)平湖師范學(xué)院合力探索小學(xué)科學(xué)啟蒙教育暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員饒子皓于6月25日赴衢州市常山縣招賢小學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
團(tuán)隊(duì)成員通過(guò)與小學(xué)教師交流、課堂觀察及學(xué)生互動(dòng)，全面了解到當(dāng)前小學(xué)科學(xué)課程在設(shè)置、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等方面情況。團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)，雖然科學(xué)教育在小學(xué)教育中重要性日益凸顯，但部分教師仍存在科學(xué)素養(yǎng)有待提高、教學(xué)資源不足、課程內(nèi)容不夠生動(dòng)有趣等問(wèn)題。此外實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為深入了解學(xué)生的需求組織相應(yīng)的問(wèn)卷調(diào)查。同學(xué)們積極分享自身對(duì)科學(xué)課的喜愛(ài)及期望，同時(shí)也提出希望增加更多實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、走出教室進(jìn)行實(shí)地觀察等寶貴建議。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)踐中能力得到鍛煉，表示將繼續(xù)關(guān)注小學(xué)科學(xué)啟蒙教育，為推動(dòng)科學(xué)教育的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧力量。