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社會(huì)實(shí)踐
支教啟航心花綻,教育均衡曙光燃
07-20 關(guān)注:40
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):共筑安全之路,助力鄉(xiāng)村振興
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):共筑安全之路,助力鄉(xiāng)村振興
07-20 關(guān)注:72
“我們?cè)谡憬薜厍颉必瓎⒑Q笮迯?fù)征程,尋鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
07-20 關(guān)注:53
云支教,跨越山川,連接你我
07-20 關(guān)注:23
二師學(xué)子三下鄉(xiāng):童趣滿盛夏,支教譜新篇
7月18日星期四,湖北第二師范學(xué)院七彩童心志愿服務(wù)隊(duì)于武漢市洪山區(qū)軟件新城社區(qū)成功開展了一系列豐富多彩且極具教育意義的課程活動(dòng)。
07-20 關(guān)注:37
“鄉(xiāng)旅共融 青春赴農(nóng)”——南師大學(xué)子赴溧陽桂林村開展暑期社會(huì)實(shí)踐
2024年7月19日,南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院“鄉(xiāng)旅共融繪蘇韻青春赴農(nóng)助振興”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展了以“整合鄉(xiāng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)打造鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新路徑”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活
07-20 關(guān)注:1109
喚醒紅色記憶,傳承初心使命
07-20 關(guān)注:50
長安大學(xué)“富平時(shí)刻非遺尋蹤·鄉(xiāng)村振興幫扶調(diào)研”團(tuán)隊(duì)前往富平開展暑期實(shí)踐活動(dòng)
長安大學(xué)赴陜西富平社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征
07-20 關(guān)注:93
繪制紅旗渠,傳承精神火炬
2024 年 7 月 20 日,星期六,在這個(gè)平凡又特殊的日子里,我作為一名支教老師,在支教的校園里組織了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)——繪制紅旗渠手抄報(bào)
07-20 關(guān)注:29
暑期“三下鄉(xiāng)”|走進(jìn)天成社區(qū),星瀾“語”你共繪普通話新篇章
07-20 關(guān)注:41
志愿者家訪:用愛傳遞溫暖,共筑夢(mèng)想橋梁
在這個(gè)充滿溫情的夏日里,一群懷揣著愛與關(guān)懷的志愿者們踏上了家訪的征途,他們?nèi)缤娜绽锏囊豢|清風(fēng),為孩子們帶去知識(shí)的種子和希望的陽光。
07-20 關(guān)注:25
勞動(dòng)立德促成長,實(shí)踐育人長才干
為深入貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育精神,引導(dǎo)孩子們樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,7月20日下午,我院“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)為北陵陽學(xué)校的孩子們開展了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的特色勞動(dòng)
07-20 關(guān)注:18
支教第十天,翻開新篇章
7月20日,“七彩圓夢(mèng)”支教團(tuán)為孩子們帶來了一堂趣味數(shù)學(xué),我們一同學(xué)習(xí)了簡單的乘法口訣。為幫孩子們更好理解,我播放學(xué)習(xí)視頻,生動(dòng)的講解一下子吸引住了他們的注意力。隨
07-20 關(guān)注:21
暑期“三下鄉(xiāng)”|安全防溺,智趣夏日——星瀾志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)天成社區(qū)共繪多彩假期
07-20 關(guān)注:29
曲園學(xué)子社會(huì)實(shí)踐:傳播健康知識(shí)講座
07-20 關(guān)注:26
攜手成長,共筑未來
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已在這片充滿希望的土地上留下了我們的足跡。每一天的相處,都讓我對(duì)“教育”二字有了更加深刻的理解和感悟。
07-20 關(guān)注:43
播撒知識(shí)的種子,收獲心靈的溫暖
教育不是填滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火
07-20 關(guān)注:38
走進(jìn)種植大棚,共繪鄉(xiāng)村振興新畫卷—巢湖學(xué)院赴巢湖市關(guān)于大棚薄膜改革調(diào)研推廣團(tuán)
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要指示精神,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程,巢湖學(xué)院組建的大棚薄膜改革調(diào)研推廣團(tuán)于2024年7月15日踏足巢湖市夏閣鎮(zhèn)志平采摘園,開展
07-20 關(guān)注:60
全方位推動(dòng)互嵌式發(fā)展,共建共享大團(tuán)結(jié)
盛夏熾熱之際,濰坊學(xué)院文史學(xué)院(文化與旅游學(xué)院)之朝陽志愿服務(wù)隊(duì),應(yīng)時(shí)代之召,攜“全方位推動(dòng)互嵌式發(fā)展,共建共享大團(tuán)結(jié)”之綺夢(mèng),深入蒙古族家庭
07-20 關(guān)注:62
新綠綻新華,支教放萌芽
2024年7月20日“七彩圓夢(mèng)”魅力甲骨支教團(tuán)為北陵陽小學(xué)粉刷翻新墻面,為后續(xù)墻體彩繪做鋪墊,預(yù)計(jì)近期完成該項(xiàng)目。
07-20 關(guān)注:32
河南工業(yè)大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”:樂韻傳情繪夢(mèng)趣,藝境啟航展美育
在當(dāng)前鄉(xiāng)村教育資源相對(duì)匱乏的背景下,北斗星筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)致力于通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)村孩子們帶來多元化的教育體驗(yàn)。本次實(shí)踐的核心目標(biāo)是促進(jìn)孩子們德智體美勞全
07-20 關(guān)注:41
七彩童心志愿服務(wù)隊(duì):VR筑夢(mèng),童心共克難
07-20 關(guān)注:30
啟蒙鐘表知識(shí),共度無水廚房難關(guān)
支教的日子雖然艱苦,但這些孩子們純凈的笑容和我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我們感受到了生活的美好和教育的力量。在未來的日子里,我們將繼續(xù)用心去教育這些孩子們,為他們打開一扇
07-20 關(guān)注:31
科學(xué)運(yùn)動(dòng),傳遞健康生活
7月19日下午兩點(diǎn),杭州師范大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“智享銀鈴,科學(xué)運(yùn)動(dòng)促健康”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)六名成員在趙發(fā)林老師的帶領(lǐng)下,來到富陽桐廬康瑞養(yǎng)老院,開展實(shí)踐活動(dòng)。通過此
07-20 關(guān)注:42
童心港灣,暖心助學(xué):西交學(xué)子赴內(nèi)江威遠(yuǎn)縣紅星村支教
7月15日至7月17日,西南交通大學(xué)“童心港灣,暖心助學(xué)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴四川省內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)紅星村進(jìn)行了3日的志愿支教活動(dòng)。為紅星村外地務(wù)工人員子女精心準(zhǔn)備了生
07-20 關(guān)注:62
關(guān)愛健康,陪伴長存
7月19日下午,杭州師范大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“智享銀齡,科學(xué)運(yùn)動(dòng)促健康”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)6名成員在趙發(fā)林老師的帶領(lǐng)下前往桐廬康瑞養(yǎng)老服務(wù)中心開展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐內(nèi)容主要
07-20 關(guān)注:61
高考落幕,青春之歌于盛夏激昂奏響——高考生暑假生活的多彩華章
對(duì)高考生多彩暑假生活的采訪,本次采訪主要涉及兩位同學(xué)的暑假生活,
一個(gè)是小李同學(xué)的家教生活,另一個(gè)是小王同學(xué)在田地幫忙的生活。
07-20 關(guān)注:303
陽光玫瑰葡萄大棚,科技農(nóng)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興
在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大力推動(dòng)下,巢湖學(xué)院“蔬”香作伴,“棚”程萬里團(tuán)隊(duì)于7月16日赴巢湖市銀屏鎮(zhèn)開展大棚薄膜推廣活動(dòng),活動(dòng)旨在普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí),助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展
07-20 關(guān)注:104
守護(hù)母親河,我們?cè)诼飞?/a>
黃河是我們的母親河。
07-20 關(guān)注:38
在云支教中成長,在奉獻(xiàn)中收獲
07-20 關(guān)注:20
“蔬”香作伴,“棚”程萬里葡萄大棚調(diào)研紀(jì)實(shí),探索鄉(xiāng)村振興之路
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述,跟隨習(xí)近平總書記的指引,扎根基層,繪就青春藍(lán)圖,巢湖學(xué)院赴巢湖市關(guān)于大棚薄膜改革調(diào)研推廣團(tuán)于7月14日前往合肥
07-20 關(guān)注:45
七彩童心志愿服務(wù)隊(duì):七彩童心繪真情
07-20 關(guān)注:25
轉(zhuǎn)光薄膜助力大棚種植,農(nóng)業(yè)科技賦能鄉(xiāng)村振興
為了響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展,巢湖學(xué)院赴巢湖市關(guān)于大棚薄膜改革調(diào)研推廣團(tuán)隊(duì)于7月13日前往合肥市巢湖市臥牛山街道夏巢農(nóng)業(yè)觀光采摘園開展實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。此
07-20 關(guān)注:77
科普宣講:讓土地政策扎根你我心中
實(shí)踐團(tuán)在焦作市仇化莊村應(yīng)用所學(xué)知識(shí),開展科普宣講,目的提高農(nóng)民的法治觀念,增強(qiáng)其對(duì)土地政策、耕地保護(hù)政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展扶貧政策以及農(nóng)業(yè)金融政策的認(rèn)識(shí)和理解,在當(dāng)?shù)叵?/li>
07-20 關(guān)注:50
一年級(jí)手工課
今日陽光格外明媚,走進(jìn)一年級(jí)教室,孩子們的眼睛閃爍著好奇與期待。今天的課程內(nèi)容是粘土制作,希望通過這門課程,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。
07-20 關(guān)注:26
追憶革命歷程,感悟英雄精神
07-20 關(guān)注:57
與孩子共成長
07-20 關(guān)注:25
不問花開幾許,只向淺笑安然
07-20 關(guān)注:49
淮師學(xué)子三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐:因捻立縣,英杰護(hù)國
淮師學(xué)子暑期赴家鄉(xiāng)渦陽,進(jìn)行參觀瀏覽,領(lǐng)略縣城文化和歷史的底蘊(yùn),更加明確自身的想法。
07-20 關(guān)注:47
游烈士陵園,品革命文化
07-20 關(guān)注:41
剪紙傳非遺
我?guī)е昙?jí)的孩子們一起體驗(yàn)了剪紙手工的魅力。一開始,我給他們展示了各種精美的剪紙作品,孩子們眼中閃爍著好奇與興奮的光芒。他們對(duì)一張普通的卡紙?jiān)诓煌5恼叟c剪之中
07-20 關(guān)注:24
肩鴻任鉅踏歌行,功不唐捐玉汝成
07-20 關(guān)注:48
性會(huì),幸會(huì)
07-20 關(guān)注:23
靜默如初,安之若素
07-20 關(guān)注:42
拒絕校園霸凌,守護(hù)青春凈土
引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防和正確應(yīng)對(duì)校園霸凌
07-20 關(guān)注:15
淮北理工學(xué)院教育學(xué)院學(xué)子赴蕪湖市南陵縣許鎮(zhèn)鎮(zhèn)池湖村開展“常清境,稻花香”鄉(xiāng)村振興三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)
07-20 關(guān)注:403
穿越時(shí)空的對(duì)話:石瑛故居的紅色記憶
辛亥革命雖然早已隨著歷史洪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去,但革命者勇往直前的革命精神仍深深地扎根在同學(xué)們的心中。2024年7月18日,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院赴武漢市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)
07-20 關(guān)注:89
簡單日常,滿載歡笑與成長的足跡
帶學(xué)生們?nèi)ビ斡攫^
07-20 關(guān)注:20
紙為傳承,剪出精彩
紙為傳承,剪出精彩
為傳承和弘揚(yáng)民間藝術(shù),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展。重慶人文科技學(xué)院“奮楫揚(yáng)帆赴酉陽,賡續(xù)前行啟新程”實(shí)踐團(tuán)前往重慶酉陽龔灘古鎮(zhèn)
07-20 關(guān)注:38
智享銀齡,易惠暮年
為提升老年人的科學(xué)素質(zhì)水平,以數(shù)字技術(shù)賦能為老服務(wù),2024年7月19日星期五下午,杭州師范大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“智享銀齡,科學(xué)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康”小隊(duì)在桐廬康瑞養(yǎng)老服務(wù)中心開展
07-20 關(guān)注:65
阮圩小學(xué)調(diào)研紀(jì)實(shí):聚焦教育資源,共繪教育藍(lán)圖
在春日的暖陽下,一群懷揣著教育夢(mèng)想與責(zé)任的大學(xué)生踏上了前往阮圩小學(xué)的實(shí)地調(diào)研之旅。此次調(diào)研,旨在深入了解當(dāng)?shù)亟逃Y源現(xiàn)狀,特別是學(xué)生數(shù)量、師生比例以及教育資源的
07-20 關(guān)注:191
青衿致遠(yuǎn)走進(jìn)齊都藥業(yè),一探藥業(yè)發(fā)展歷程
07-20 關(guān)注:120
山二醫(yī)學(xué)子三下鄉(xiāng):探尋醫(yī)路記憶 關(guān)愛老人健康
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
07-20 關(guān)注:79
科學(xué)夢(mèng)想啟航,滁州學(xué)院與潁上二中共繪科普新篇章
在炎炎夏日的熱情召喚下,一輛滿載著希望與夢(mèng)想的車輛于7月7日緩緩駛?cè)霛}上第二中學(xué)的校園,它不僅是交通工具,更是連接知識(shí)的橋梁,跨越地域的使者。滁州學(xué)院科普小分隊(duì)的
07-20 關(guān)注:433
巢湖學(xué)院三下鄉(xiāng):以燈為媒,傳承古韻今風(fēng)
巢湖學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)深入阜陽市潁上縣,探訪燈彩藝人蔡國成,感受非遺魅力,學(xué)習(xí)傳承技藝,為中華文化的保護(hù)與弘揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。
07-20 關(guān)注:193
探尋應(yīng)山古色,感受人文脈動(dòng)
07-20 關(guān)注:95
青鳥聯(lián)農(nóng)實(shí)踐團(tuán)共赴西山村,探索與助力鄉(xiāng)村振興之路
青鳥聯(lián)農(nóng)實(shí)踐團(tuán)共赴西山村,探索與助力鄉(xiāng)村振興之路
07-20 關(guān)注:44
實(shí)踐后而真理出,考察方得治水道——社會(huì)實(shí)踐心得感悟
07-20 關(guān)注:36
“Min”能社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
07-20 關(guān)注:33
童心筑夢(mèng),支教之旅
支教歲月,如溪淌心間,印記深刻。與純真孩童共舞,心靈得以凈化。晨光中,希望與挑戰(zhàn)并存,孩童笑顏如花,驅(qū)散疲憊。課堂內(nèi)外,知識(shí)傳遞,歡聲笑語,見證成長喜悅。支教雖
07-20 關(guān)注:34
社會(huì)實(shí)踐心得:探索綠色水處理,共繪鄉(xiāng)村生態(tài)新畫卷
07-20 關(guān)注:43
高考生眼中的未來:專業(yè)選擇的思考與期待
07-20 關(guān)注:201
紅高粱—牧興八美志愿服務(wù)隊(duì):拾取垃圾,情滿八美
為提高道孚縣八美鎮(zhèn)居民的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,共同營造一個(gè)美好宜居的居住環(huán)境,2024年7月7日,四川民族學(xué)院紅高粱—牧興八美志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)八美鎮(zhèn)服務(wù)居民,為其治理匯
07-20 關(guān)注:109
支教初啟夢(mèng)飛揚(yáng),知識(shí)種子心中藏
07-20 關(guān)注:109
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶—黃梅戲
近日,我國首家全方位展示黃梅戲藝術(shù)的專業(yè)博物館——中國黃梅戲博物館開放,為廣大市民和游客提供一個(gè)了解、欣賞黃梅戲文化的窗口。博物館的成立,將進(jìn)一步推動(dòng)黃梅戲藝術(shù)
07-20 關(guān)注:210
大學(xué)生下鄉(xiāng)助力教育 共建美好未來——大學(xué)生幫助初中生輔導(dǎo)作業(yè)新聞稿
近年來,為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的公平發(fā)展和提高鄉(xiāng)村學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,越來越多的大學(xué)生積極參與到下鄉(xiāng)幫助初高中生輔導(dǎo)作業(yè)的活動(dòng)中來。這一舉措不僅有力地解決了農(nóng)村學(xué)生在學(xué)業(yè)
07-20 關(guān)注:217
夏日正盛,教育當(dāng)行
07-20 關(guān)注:38
線上云端學(xué)習(xí),突破時(shí)間空間束縛
連接起不同世界云支教不僅是一場(chǎng)知識(shí)的傳遞,更是一次心靈的觸碰。它讓志愿者們意識(shí)到,教育的力量能夠跨越地理界限,的心靈。在這個(gè)過程中,雙方都收獲了成長與感悟——
07-20 關(guān)注:36
以愛為橋,年歲不殆老來福
07-20 關(guān)注:19
蘇科大社院學(xué)子三下鄉(xiāng)——尋跡太湖之濱 回望奮斗歷程
為進(jìn)一步了解蘇州地區(qū)抗日斗爭歷史,體悟紅色精神,凝聚奮斗力量,2024年7月18日上午,蘇州科技大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院“尋跡拾憶”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員來到新四軍太湖游
07-20 關(guān)注:68
“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航”社區(qū)行 ——武漢東湖學(xué)院“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)社區(qū)之旅
為積極響應(yīng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),2024年7月“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)以“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航”為主題,在水果湖武重社區(qū)正式展開了暑期托管活動(dòng),為社區(qū)孩子們帶來了一個(gè)
07-20 關(guān)注:47
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)助力社區(qū)暑期托管活動(dòng)
2024年7月,“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,走進(jìn)社區(qū),為孩子們的暑期生活增添了一抹亮麗的色彩。
07-20 關(guān)注:30
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:以愛為筆,繪就孩子多彩暑期畫卷
近日,隨著暑假的到來,各地紛紛啟動(dòng)了職工子女托管班的志愿者招募與活動(dòng)開展,旨在為廣大職工家庭提供切實(shí)有效的子女照管服務(wù),同時(shí)培養(yǎng)青少年的綜合素質(zhì)和興趣愛好。
07-20 關(guān)注:40
武漢東湖 “小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì):“暑假學(xué)堂”愛心托管班—用愛引領(lǐng)成長
2024年7月早上武漢東湖學(xué)院“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們,迎著清晨的風(fēng)踏上了去往水果湖武重社區(qū)的道路,幫助社區(qū)工作人員們展開了名為“暑假學(xué)堂”的愛心托管班活動(dòng)。這次
07-20 關(guān)注:41
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:愛與關(guān)懷點(diǎn)亮孩子們
了解決職工家庭暑期“帶娃難”的難題,楊園街電信社區(qū)創(chuàng)辦了國網(wǎng)湖北送變電工程有限公司職工子女托管班,我院“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們于7月在楊園街電信社區(qū)展開實(shí)踐活動(dòng)
07-20 關(guān)注:37
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:奇思妙想,剪紙成真
武漢東湖學(xué)院的“小樹苗”實(shí)踐隊(duì)的志愿者們,帶著對(duì)社區(qū)兒童的關(guān)愛與責(zé)任,在7月走進(jìn)了水果湖武重社區(qū)委會(huì)托管中心,開展了一系列豐富多彩的托管志愿服務(wù)活動(dòng)。他們用自己的
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武漢東湖學(xué)院:暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功舉行
武漢東湖學(xué)院“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)武重社區(qū)居委會(huì),成功舉行了一場(chǎng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)青少年們帶來了一場(chǎng)知識(shí)與趣味并重的托管體驗(yàn)。此次活動(dòng)不僅豐富
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為祖國勤學(xué)修德,以實(shí)踐明辨篤實(shí)-園藝科技學(xué)院“大美青龍·魅力鄉(xiāng)村”實(shí)踐團(tuán)-7月20日通訊
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一起云運(yùn)動(dòng),開拓教育新方法運(yùn)動(dòng)新方式
在這個(gè)充滿活力和希望的時(shí)代,我們有幸成為了青年志愿者,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。最近,我參加了一場(chǎng)名為“云之教”的活動(dòng),與中小學(xué)生一起度過了一段難忘的時(shí)光。在這
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武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:艷陽下的剪紙
文苑社區(qū)小小剪紙家活動(dòng)
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