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社會(huì)實(shí)踐
山東理工大學(xué)春風(fēng)拂柳實(shí)踐團(tuán):感受核桃魅力,共話鄉(xiāng)村未來
山東理工大學(xué)春風(fēng)拂柳實(shí)踐團(tuán):感受核桃魅力,共話鄉(xiāng)村未來
07-19 關(guān)注:100
財(cái)大學(xué)子進(jìn)家朋,共商核桃增值路
07-19 關(guān)注:49
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):汶南益客“媽媽班”,就業(yè)顧家兩不難
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):汶南益客“媽媽班”,就業(yè)顧家兩不難
07-19 關(guān)注:88
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):樂趣橫生,童夢(mèng)繪繽紛
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):樂趣橫生,童夢(mèng)繪繽紛
07-19 關(guān)注:47
在這里,1:1還原機(jī)艙場(chǎng)景
為進(jìn)一步發(fā)揮“工海”辦學(xué)特色,7月18日,集美大學(xué)“‘庚’續(xù)深藍(lán)”實(shí)踐隊(duì)到北京鑫裕盛船舶管理有限公司上海分公司,與企業(yè)面對(duì)面交流,促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),拓寬就業(yè)渠道、拓展
07-19 關(guān)注:55
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):寓教于樂,共筑成長(zhǎng)夢(mèng)
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):寓教于樂,共筑成長(zhǎng)夢(mèng)
07-19 關(guān)注:31
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):核桃園地探真章,農(nóng)業(yè)風(fēng)光正當(dāng)時(shí)
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):核桃園地探真章,農(nóng)業(yè)風(fēng)光正當(dāng)時(shí)
07-19 關(guān)注:55
寓教于樂,法治入心
“青春飛揚(yáng)·季憶夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)舉辦法治宣傳小課堂
07-19 關(guān)注:41
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):表達(dá)游戲,點(diǎn)亮心靈之光
山東理工大學(xué)“育英計(jì)劃”實(shí)踐團(tuán):表達(dá)游戲,點(diǎn)亮心靈之光
07-19 關(guān)注:40
南財(cái)學(xué)子三下鄉(xiāng):走進(jìn)績(jī)溪核桃,助力產(chǎn)業(yè)騰飛
07-19 關(guān)注:62
消防、食品、藥品、垃圾分類……為社區(qū)老人打造全方位知識(shí)網(wǎng)
“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)為養(yǎng)老服務(wù)中心開展知識(shí)小課堂
07-19 關(guān)注:53
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):游戲啟智慧,人才振鄉(xiāng)村
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):游戲啟智慧,人才振鄉(xiāng)村
07-19 關(guān)注:81
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):以游戲之名,筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)精神
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):以游戲之名,筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)精神
07-19 關(guān)注:72
童心飛揚(yáng),趣味無(wú)限
“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)舉辦活動(dòng)充實(shí)暑期生活
07-19 關(guān)注:60
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):趣味彩繪,放飛童心
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):趣味彩繪,放飛童心
07-19 關(guān)注:71
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):賦能鄉(xiāng)村女性 共筑夢(mèng)想之路
山東理工大學(xué)“春風(fēng)拂柳”實(shí)踐團(tuán):賦能鄉(xiāng)村女性 共筑夢(mèng)想之路
07-19 關(guān)注:82
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):緬懷革命先烈志,探尋遵義陵園情
07-19 關(guān)注:54
清涼一夏,防詐同行:“三下鄉(xiāng)”用創(chuàng)意扇子筑起安全防線
八顆街道蓮花街社區(qū)上演“清涼”防詐宣傳
07-19 關(guān)注:38
綠動(dòng)八顆:“三下鄉(xiāng)”里的新風(fēng)尚
“青春飛揚(yáng)·季憶夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)在長(zhǎng)壽區(qū)八顆街道蓮花街社區(qū)開展垃圾分類與光盤行動(dòng)宣傳
07-19 關(guān)注:37
山東理工大學(xué) “圓夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán):雨中的溫暖迎接,開學(xué)第一課璀璨啟程
07-19 關(guān)注:58
南財(cái)學(xué)子三下鄉(xiāng):文旅蓬勃發(fā)展,助推最美核桃。
為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助推農(nóng)村農(nóng)業(yè)高速發(fā)展。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營(yíng)銷與物流管理學(xué)院學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“山核桃小分隊(duì)”走
07-19 關(guān)注:29
重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):解碼鳳凰山歷史,探尋文化新航程
07-19 關(guān)注:14
“圓夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)探索未知,夢(mèng)想啟航——第一天課程圓滿結(jié)束!
07-19 關(guān)注:61
守望生命晴空,共待繁花似錦
加強(qiáng)學(xué)生安全教育、心理健康教育及生命教育的要求,培育青少年珍視生命、樂觀向上的心理素質(zhì)和踔厲奮發(fā)、百折不撓的意志品質(zhì)。
07-19 關(guān)注:96
安徽師大學(xué)子三下鄉(xiāng):智慧之光,支教傳遞
為響應(yīng)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,2024年7月9日至7月18日,安徽師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院赴蚌埠固鎮(zhèn)劉橋小學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)小學(xué)課堂。這不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的交
07-19 關(guān)注:22
安徽師大學(xué)子三下鄉(xiāng):為夢(mèng)想播撒希望,“e”教育點(diǎn)亮未來
為響應(yīng)暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,2024年7月9日至7月18日,安徽師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院赴蚌埠固鎮(zhèn)劉橋小學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)劉橋小學(xué)。貼近孩子們的內(nèi)心,助力孩子們的成
07-19 關(guān)注:20
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì):用愛感化孤獨(dú)
夏日初長(zhǎng),充滿生機(jī),繁花未落。為了讓孤獨(dú)癥兒童更好地感受夏天的陽(yáng)光明媚,也更是為了引發(fā)社會(huì)更多關(guān)注自閉癥群體的之心,促使更多人體察理解那些沉浸于內(nèi)心世界的孩童,
07-19 關(guān)注:48
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng):關(guān)愛特殊兒童
2024年7月,武漢東湖學(xué)院教育與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們懷著一顆誠(chéng)摯的心和滿腔的熱情來到了武漢市洪山區(qū)教育培訓(xùn)學(xué)校,開啟了為期兩周的“關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童”志愿服務(wù)實(shí)踐
07-19 關(guān)注:38
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)——追隨“星星的腳步
2024年7月15日,為給予“特殊”兒童更多關(guān)愛,給社會(huì)傳遞愛心與溫暖,武漢東湖學(xué)院“希望”實(shí)踐隊(duì)成員前往武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育學(xué)校,進(jìn)行暑期志愿服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)
07-19 關(guān)注:23
紙上生花社區(qū)行——武漢東湖學(xué)院“小樹苗”志愿服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”
為了讓孩子們了解到我國(guó)傳統(tǒng)手工藝品,開展了趣味課堂——剪紙。
07-19 關(guān)注:46
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì):心之初關(guān)愛特殊兒童實(shí)踐活動(dòng)成功舉行
2024年7月10號(hào),希望實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到達(dá)武漢洪山區(qū)心之初特殊教育學(xué)校進(jìn)行關(guān)愛特殊兒童的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。帶著熱血與愛心,同學(xué)們有序的開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望在這個(gè)炎熱的
07-19 關(guān)注:22
特色產(chǎn)品閃亮登場(chǎng),促鄉(xiāng)村振興新篇章——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣傳
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,“焦作鄉(xiāng)韻振興行”實(shí)踐團(tuán)于2024年7月19日到太極莊,聽太極莊里面的宣講團(tuán)為我們介紹太極
07-19 關(guān)注:41
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)成功舉行
2024年7月8日,武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)的志愿者們,早早地踏上了前往武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育學(xué)校,開展志愿活動(dòng)旨在為孩子們帶去愛,讓愛化解他們心中的孤獨(dú),讓被稱為
07-19 關(guān)注:33
助力新杭筑夢(mèng),新航啟航追夢(mèng)
安徽理工大學(xué)如炬晨曦,皖守“童”行志愿服務(wù)隊(duì)赴新杭暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐紀(jì)實(shí)
07-19 關(guān)注:55
武漢東湖學(xué)院希望實(shí)踐隊(duì)——與“星星同行
2024年7月3日,為了傳播對(duì)自閉癥兒童的關(guān)愛與溫暖,來自武漢東湖學(xué)院的希望實(shí)踐隊(duì)成員前往了武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育學(xué)校,給孩子們帶去更多的關(guān)心與陪伴。希望能夠在這
07-19 關(guān)注:28
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:暑期“三下鄉(xiāng)”,托管中成長(zhǎng)
為了解決暑期家長(zhǎng)“帶娃難”,保障孩子們的安全,給予他們關(guān)愛與陪伴,因此開展社區(qū)暑期托管活動(dòng)
07-19 關(guān)注:36
鄉(xiāng)村振興雙翼展,綠水青山共富饒——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,為了貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示,“焦作鄉(xiāng)韻振興行”實(shí)踐團(tuán)于2024年7月16日——活動(dòng)的第二天,前往焦作市墻北村進(jìn)行調(diào)
07-19 關(guān)注:46
綠色引擎驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興,繪夢(mèng)田園新圖景——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提高廣大村民對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的知曉率和參與度,激發(fā)群眾參與鄉(xiāng)村振興的熱情和動(dòng)力。2024 年 7 月 17 日,為了深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀,探索
07-19 關(guān)注:40
深入調(diào)研,共繪鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提高廣大村民對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的知曉率和參與度,激發(fā)群眾參與鄉(xiāng)村振興的熱情和動(dòng)力。2024 年 7 月 15 日,為了深入了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀,探索
07-19 關(guān)注:33
【守護(hù)青少年人,防范鍵盤上的暴力】
“凈言”實(shí)踐隊(duì)積極開展實(shí)踐活動(dòng)。
07-19 關(guān)注:72
武漢東湖學(xué)子“三下鄉(xiāng)”:社區(qū)里的愛國(guó)情懷
暑期托管期間,增強(qiáng)青少年愛國(guó)主義思想,培養(yǎng)愛國(guó)之心。
07-19 關(guān)注:87
【鍵盤背后的溫柔力量——網(wǎng)絡(luò)暴力救濟(jì)教師新視角】
“凈言”實(shí)踐隊(duì)積極開展實(shí)踐活動(dòng)。
07-19 關(guān)注:32
調(diào)研宣講并舉,共繪鄉(xiāng)村振興藍(lán)圖——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,“焦作鄉(xiāng)韻振興行”實(shí)踐團(tuán)于2024年7月15日啟動(dòng)了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),第一站便是
07-19 關(guān)注:34
醫(yī)者仁心,愛灑人間
07-19 關(guān)注:44
雛鷹支教播智慧之種,夢(mèng)想啟航展希望之翼
鄭州大學(xué)雛鷹支教團(tuán)赴信陽(yáng)開展為期半個(gè)月的支教志愿服務(wù)活動(dòng)。
07-19 關(guān)注:193
湖南工商大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”:傳統(tǒng)與創(chuàng)新碰撞,傳承與發(fā)展同在
女書是世界上發(fā)現(xiàn)的唯一一種女性文字。為宣傳女書文化,弘揚(yáng)女書精神,湖南工商大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”—國(guó)際商學(xué)院“遺韻財(cái)商團(tuán)隊(duì)”前往湘女楚韻女書藝術(shù)館進(jìn)行調(diào)研與學(xué)習(xí)。
07-19 關(guān)注:94
樹達(dá)學(xué)院教師教育系“星火接力,筑夢(mèng)前行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開展“我和我的祖國(guó)”紅色論壇活動(dòng)
07-19 關(guān)注:76
“十萬(wàn)個(gè)為什么”:山東理工大學(xué)“愛之傳承”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)與明德小學(xué)的知識(shí)盛宴
07-19 關(guān)注:51
“大為竹業(yè)”謀大為“竹夢(mèng)綠來”隊(duì)來助力
2024年7月,湖南工商大學(xué)竹夢(mèng)綠來隊(duì)深入岳陽(yáng)市臨湘羊樓司鎮(zhèn),對(duì)湖南大為竹業(yè)股份有限公司進(jìn)行了專訪,探索“以竹代塑” 的實(shí)踐與未來。 
07-19 關(guān)注:128
訪談與采訪并舉,促鄉(xiāng)村振興——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
      為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,提高廣大村民對(duì)鄉(xiāng)村振興政策的知曉率和參與度,激發(fā)群眾參與鄉(xiāng)村振興的熱情和動(dòng)力。2024 年 7 月 16 日,為
07-19 關(guān)注:30
青春飛揚(yáng)倡環(huán)保,季憶夏鄉(xiāng)暖人心
07-19 關(guān)注:60
山東理工大學(xué)“愛之傳承”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)于明德小學(xué)開展消防演練活動(dòng)
07-19 關(guān)注:41
鄉(xiāng)村振興路漫漫,譜寫奮進(jìn)新章程——河理Y41鄉(xiāng)村振興宣講
“焦作鄉(xiāng)韻振興行”實(shí)踐團(tuán)于2024年7月18日——活動(dòng)的第四天,前往焦作市姚郭莊村進(jìn)行調(diào)研,開展了一系列以鄉(xiāng)村振興為主題的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。
07-19 關(guān)注:34
參觀非遺展品,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神
湖北第二師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“拾遺”志愿服務(wù)隊(duì)通山分隊(duì)赴湖北省咸寧市通山縣文體中心進(jìn)行走訪參觀
07-19 關(guān)注:22
滁州學(xué)院:青春助力鄉(xiāng)村振興,暑期“三下鄉(xiāng)”走進(jìn)頂汊新區(qū)
汊河鎮(zhèn)位于蘇皖省際毗鄰區(qū),在長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)出一定的優(yōu)勢(shì)。其地理位置優(yōu)越,為區(qū)域合作和資源共享提供了便利條件,同時(shí)具備一定的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿ΑH欢?/li>
07-19 關(guān)注:48
資源學(xué)子暑期三下鄉(xiāng)∣西安建筑科技大學(xué)資源工程學(xué)院赴陜西省西安市碑林區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
07-19 關(guān)注:55
公管院“護(hù)鳥營(yíng)”暑期實(shí)踐團(tuán)開展青春健康教育宣講活動(dòng)
07-19 關(guān)注:64
公共管理學(xué)院“護(hù)鳥營(yíng)”暑期實(shí)踐團(tuán)開展護(hù)鳥宣講活動(dòng)
07-19 關(guān)注:69
踔厲奮發(fā),篤行致知——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地授牌儀式圓滿舉行
07-19 關(guān)注:113
攜手共進(jìn),青春逐夢(mèng)——“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地授牌儀式圓滿舉行
07-19 關(guān)注:126
趣味物理實(shí)驗(yàn)啟智,唐詩(shī)韻律潤(rùn)心——支教社會(huì)實(shí)踐的雙翼齊飛
趣味物理實(shí)驗(yàn)啟智,唐詩(shī)韻律潤(rùn)心——支教社會(huì)實(shí)踐的雙翼齊飛
07-19 關(guān)注:53
“新翼守護(hù)”情暖如皋:用愛心傳遞溫暖與希望
1. 教育支持
- 組織志愿者為殘疾兒童提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo),幫助他們跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
- 與特殊教育學(xué)校合作,協(xié)助教師開展教學(xué)活動(dòng),如準(zhǔn)備教學(xué)材料、布置教室等。
2.心理關(guān)
07-19 關(guān)注:245
觀覽天水大革命歷史紀(jì)念館
07-19 關(guān)注:67
河南工業(yè)大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”:科學(xué)奧秘啟心智,理實(shí)交融悟真知
為深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,助力鄉(xiāng)村兒童科學(xué)素養(yǎng)提升,北斗星筑夢(mèng)團(tuán)隊(duì)于7月19日深入竹溝中心小學(xué),開展了一場(chǎng)別開生面的化學(xué)科普教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引領(lǐng)孩子們走進(jìn)神秘的
07-19 關(guān)注:43
走進(jìn)洛陽(yáng)展覽館,領(lǐng)略歷史與現(xiàn)代的交響
河南科技大學(xué)土木建筑學(xué)院學(xué)工辦副主任張藍(lán)方老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員赴洛陽(yáng)市規(guī)劃展示館參觀學(xué)習(xí)。在導(dǎo)覽下依次參觀歷史、現(xiàn)代、未來展區(qū),見證洛陽(yáng)發(fā)展,本次參觀旨在讓學(xué)員把握
07-19 關(guān)注:102
訪天水博物館,探天水歷史文化
07-19 關(guān)注:21
南通大學(xué)杏林學(xué)院“新翼守護(hù)”志愿服務(wù)團(tuán)如皋“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)傳遞關(guān)愛
深入了解每一位困境兒童的具體情況。對(duì)于因家庭貧困而面臨困難的兒童,我們積極聯(lián)系社會(huì)資源,提供生活物資和就學(xué)援助,確保他們能正常生活與學(xué)習(xí)。針對(duì)自身殘疾的兒童,聯(lián)
07-19 關(guān)注:228
山東理工大學(xué)“青衿致遠(yuǎn)”實(shí)踐團(tuán)參觀齊文化博物館
07-19 關(guān)注:82
天水麻辣燙專訪
07-19 關(guān)注:59
西建大學(xué)子三下鄉(xiāng):探索灞橋遺跡,賡續(xù)歷史文脈
07-19 關(guān)注:73
墨香里的童心
本文主要是寫作者在2024年7月參與玉溪師范學(xué)院文學(xué)院“浸潤(rùn)經(jīng)典·墨韻者灣”青年服務(wù)隊(duì)的志愿者經(jīng)歷。在為期九天的時(shí)間里,志愿者們前往玉溪市通?h四街鎮(zhèn)者灣村,與當(dāng)?shù)氐?/li>
07-19 關(guān)注:184
樹達(dá)學(xué)院教師教育系三下鄉(xiāng)“星火筑夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴鋪下村開展水稻產(chǎn)業(yè)鏈調(diào)研活動(dòng)
07-19 關(guān)注:84
雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越
2024年7月14日,重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)‘習(xí)’路上 踔厲‘黔'行”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳團(tuán)前往貴州省遵義市婁山關(guān)紅色旅游景區(qū)開展“雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步
07-19 關(guān)注:36
安徽學(xué)子三下鄉(xiāng)感悟:參觀長(zhǎng)垣市中國(guó)烹飪文化博物館
07-19 關(guān)注:102
公法學(xué)院“星火接力”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)跟著總書記腳步看吉林
07-19 關(guān)注:70
水暖循環(huán),前七融融——“Min”能社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)前七村
07-19 關(guān)注:42
水暖循環(huán),前七融融——“Min”能社會(huì)實(shí)踐團(tuán)深入前七村調(diào)研污水處理情況
07-19 關(guān)注:49
山東學(xué)子三下鄉(xiāng):悠悠前七村,誠(chéng)誠(chéng)治水心 ——“Min”能社會(huì)實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐
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“紅加綠”模式下的生態(tài)遵義 ——宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,促進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)全民自覺行動(dòng) ——“學(xué)‘習(xí)’路上,踔厲‘黔'行”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主
重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)‘習(xí)’路上,踔厲‘黔’行”習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣傳團(tuán)于2024年7月11日面向迎紅街道海風(fēng)社區(qū)居民開展了一場(chǎng)以探索“紅加綠”模式下的生態(tài)
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重人科學(xué)子三下鄉(xiāng):紅色記憶,青春擔(dān)當(dāng)
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