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大學(xué)生網(wǎng)報(bào),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新聞投稿平臺(tái)
  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:穿越時(shí)空的盛宴
  • 常工走進(jìn)鄉(xiāng)村土地,探尋農(nóng)耕文化的奧秘
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  • 為幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),美化鄉(xiāng)村環(huán)境,促進(jìn)公共服務(wù),提升鄉(xiāng)村文明,7月11日至7月16日,常州工學(xué)院航空與機(jī)械工程學(xué)院飛行學(xué)院“農(nóng)耕文化顯魅力,彩色稻田促振興”實(shí)踐小分隊(duì)
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  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:斷腸明志鑄忠魂
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  • 塔里木大學(xué) “心若向陽(yáng) 次第花開——伴童心同行”志愿服務(wù)團(tuán)攜手 “不啻微茫 造炬成陽(yáng)”志愿服務(wù)團(tuán)在暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐過程當(dāng)中注意到,習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí),專程來到位
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  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:靜坐光陰  尋夢(mèng)環(huán)游
  • 社會(huì)實(shí)踐  從心開始 守護(hù)生命
  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:《團(tuán)結(jié)就是力量》在這里唱響
  • 滁州學(xué)院赴黃山“茶趣探索”太平猴魁茶文化實(shí)踐小分隊(duì)
  • 社會(huì)實(shí)踐 熾熱青春 救在身邊
  • 天下興亡,匹夫有責(zé)
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  • 在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的壯闊進(jìn)程中,形成了偉大的抗戰(zhàn)精神,中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣
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  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:變廢為寶  我是小小發(fā)明家
  • 文化自信主題宣講:“中國(guó)式浪漫之旅”
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  • 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。青年朋友們要深入理解和學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,堅(jiān)守好“魂脈”與“根脈”,
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  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:把“雞飛狗跳”夸出花來
  • 泰院學(xué)子三下鄉(xiāng):探索云南地區(qū)的科技與文化
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  • 為相應(yīng)關(guān)于傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要指示,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,7月12日泰州學(xué)院醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院“化整為‘苓’”暑期志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的郭冰
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  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:帶領(lǐng)小朋友們一起尋找“象”往之路
  • 社會(huì)實(shí)踐 掌握急救之鑰 守護(hù)生命之光
  • 南師大環(huán)境學(xué)院生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐團(tuán)“循鋁尋綠,去污追光”調(diào)研項(xiàng)目紀(jì)實(shí):深入探索電解鋁廠的綠色轉(zhuǎn)型之路
  • 杭州電子科技大學(xué)紅色歷史尋訪實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
  • “吳”所不能,童心啟航
  • 青春飛揚(yáng),赴淮安共同助力坤靈流轉(zhuǎn)
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  • 本次社會(huì)實(shí)踐將視角落在江蘇省淮安市盱眙縣管鎮(zhèn),具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本項(xiàng)目著重考察在二輪土地承包即將到期之際農(nóng)戶穩(wěn)定土地承包關(guān)系的意 愿,以期為充分理解和推進(jìn)公平的
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  • 守護(hù)生命,技能競(jìng)輝
  • 陽(yáng)光奉獻(xiàn)宣癆病,皓首聆聽保泰寧
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  • 志愿隊(duì)于2024年7月30日前往徐州市鼓樓區(qū)下淀敬老院開展了一場(chǎng)以“老少齊努力,呼吸永健康”為主題的宣講活動(dòng),此次活動(dòng)為老年人普及了肺結(jié)核知識(shí)以及相關(guān)國(guó)家政策,以實(shí)際行
  • 08-26 關(guān)注:25
  • 全民閱讀進(jìn)社區(qū),書香浸潤(rùn)暖人心
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  • 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記文化思想,倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明新風(fēng)尚,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,“七彩童心”,逐夢(mèng)前行青春志愿服務(wù)隊(duì)的成員們?cè)谑罴倨陂g走進(jìn)
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  • 南京審計(jì)大學(xué)潤(rùn)園書院學(xué)生團(tuán)隊(duì)助力陽(yáng)山水蜜桃產(chǎn)業(yè)振興
  • 矢志行遠(yuǎn),與民偕行
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  • 社區(qū)作為與群眾關(guān)系最緊密的社會(huì)單元,是群眾生活形態(tài)的具象化集中體現(xiàn),更是社會(huì)發(fā)展中民生問題的重要縮影。當(dāng)前中國(guó)城市建設(shè)的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)θ司迎h(huán)境的改善,服務(wù)設(shè)施的
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  • “結(jié)核防線共筑牢,愛滿敬老院”——江蘇師范大學(xué)商學(xué)院宣講團(tuán) 走進(jìn)鼓樓區(qū)下淀敬老院
  • 踐行學(xué)黨史,尋脈于毗陵
  • 塔大學(xué)子三下鄉(xiāng),陪伴童心助同行:屈原的舟被誰(shuí)偷走了?
  • 會(huì)計(jì)學(xué)院:謙遜學(xué)習(xí),實(shí)踐躬行,讓青春之花開在基層沃土
  • 古風(fēng)遺韻,鄉(xiāng)村振興
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  • 為深度洞悉安海鎮(zhèn)西安村的歷史文化,進(jìn)而為該村旅游業(yè)的振興出謀劃策,規(guī)劃鄉(xiāng)村旅游線路,福州大學(xué)“海映古鎮(zhèn),燈照非遺”助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐隊(duì)全體成員深入安海鎮(zhèn)西安村,對(duì)
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  • 七彩假期,童心飛揚(yáng)
  • 古今行跡,文化交融
  • 情暖空巢老人,助力溫情社區(qū)
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  • 學(xué)校在2024年繼續(xù)開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們廣大青年學(xué)生擁有一次在基層鍛煉的機(jī)會(huì),使我們將平時(shí)在學(xué)校中獲得的知識(shí)更好的在實(shí)踐中運(yùn)用起來,并從中發(fā)現(xiàn)新
  • 08-26 關(guān)注:237
  • 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)“玉致陽(yáng)美”實(shí)踐團(tuán)邂逅揭陽(yáng)美玉
  • 匯聚青春力量,助力鄉(xiāng)村振興
  • 河南工業(yè)大學(xué)“鄭在阿壩·匯流映川”赴川西地區(qū)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐交流座談會(huì)
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  • 為領(lǐng)略民俗文化美麗,深入羌族民俗博物館
  • 河南工業(yè)大學(xué)“鄭在阿壩·匯流映川”赴川西地區(qū)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往四川北川羌族民俗博物館進(jìn)行新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)
  • 08-26 關(guān)注:21
  • 走進(jìn)基層課堂,收獲實(shí)踐真知
  • 河南工業(yè)大學(xué)“鄭在阿壩·匯流映川”赴川西地區(qū)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)四川省綿陽(yáng)市北川羌族自治縣沐曦社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐
  • 08-26 關(guān)注:19
  • 眾人共進(jìn),傳承羌風(fēng)
  • 河南工業(yè)大學(xué)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與北川羌族民俗博物館達(dá)成合作 掛牌社會(huì)實(shí)踐基地
  • 08-26 關(guān)注:22
  • 開展以體健心,共筑新生幼兒夢(mèng)
  • 河南工業(yè)大學(xué)“鄭在阿壩·匯流映川”赴川西地區(qū)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在北川馨羌蕾實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行“砼心向陽(yáng)·以體健心”素質(zhì)拓展活動(dòng)
  • 08-26 關(guān)注:30
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